4．國家質(zhì)檢局公布目前在某些飲用水中含有高 濃度的致癌物--溴酸鹽，是礦泉水或山泉水等天然水源在經(jīng)過臭氧消毒后生成的副產(chǎn)品．如圖是溴（Br）原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．圖中所涉及的元素為第三周期的元素
B．溴元素的化學(xué)性質(zhì)與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相同
C．溴離子的符號為Br-
D．溴化鎂的化學(xué)式為MgBr

分析 A、根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，進行分析判斷．
B、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，據(jù)此進行分判斷．
C、若原子的最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．
D、化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致；鎂元素顯+2價，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，由溴（Br）原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其核外有4個電子層，為第四周期的元素，故選項說法錯誤．
B、由溴（Br）原子的結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)為7，氯元素的原子的最外層電子數(shù)也為7，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，而不是相同，故選項說法錯誤．
C、由溴（Br）原子的結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成帶1個單位負(fù)電荷的陰離子，溴離子的符號為Br-，故選項說法正確．
D、化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，溴離子帶1個單位負(fù)電荷，則溴元素的化合價為-1價；鎂元素顯+2價，溴化鎂的化學(xué)式為MgBr2，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．為測定某黃銅（銅鋅合金）中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某校研究小組取10g樣品置于燒杯中，并向燒杯中逐滴加入稀硫酸溶液，不斷攪拌，測得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請計算：
（1）該反應(yīng)生成氫氣0.1g；
（2）該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（溫馨提示：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：
（1）在t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為B＞C＞A；
（2）在t2℃時，用質(zhì)量相同的 A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液，所得飽和溶液質(zhì)量最大的是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．10.3gNaCl、Na2CO3的樣品，放入燒杯中，加入50g水，充分溶解，再向燒杯中滴加氯化鈣溶液，恰好反應(yīng)完全．實驗測得加入的氯化鈣溶液和燒杯中物質(zhì)溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．求：
（1）10.3g樣品中Na2CO3的質(zhì)量．
（2）反應(yīng)完全后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a長頸漏斗 b鐵架臺
（2）實驗室用大理石制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，
制取并收集二氧化碳的裝置應(yīng)選用BC．（填序號）；用圖F所示裝置來探究二氧化碳能否與水反應(yīng)，則試管中的水里應(yīng)加入的試劑是紫色石蕊溶液．
（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）如圖G，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是防止生成的高溫熔融物濺落，炸裂瓶底．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法不正確的是（　�。�
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成，屬于有機物
B．一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成
C．單寧酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是53.6%
D．一個單寧酸分子中含26個氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．“五一”假期，小兵對“金屬與酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行了探究．
【提出問題】金屬與酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設(shè)】a．可能與酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；b．可能與金屬的形狀有關(guān)；
c．可能與金屬的種類有關(guān)
【設(shè)計并實驗】小兵進行如下實驗．（3分鐘時反應(yīng)均未結(jié)束）
實驗
編號		硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（均取20mL）		金屬
（均取2g）		金屬形狀氫氣的體積（mL）
（均收集3分鐘）
①20%鋅粉狀61.7
②20%鐵片狀50.9
③20%鋅片狀55.7
④30%鐵片狀79.9
（1）寫出稀硫酸與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（2）小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是根據(jù)進入量筒中水的體積，判斷生成氫氣的體積，氫氣應(yīng)從e（填e或f或g）管通入．
【收集證據(jù)】
（3）要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是②④
【得出結(jié)論】
（4）結(jié)論是酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)速率越快．金屬與酸的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快．金屬活動性越強反應(yīng)越快．
【評價與反思】
（5）下表是小兵第①組實驗的詳細(xì)數(shù)據(jù)．
時段（均為1分鐘）第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘
H2的體積13.1mL26.7mL21.9mL9.6mL7.6mL6.0mL
請描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因由慢到快然后逐漸減慢；隨著反應(yīng)的進行，硫酸被消耗，硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小．
（6）金屬與酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響？設(shè)計實驗驗證溫度；取質(zhì)量相等的鋅粒分別放入兩只試管中，然后分別加入溫度不同，形狀、體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸，測量收集等體積的氫氣所需要的時間．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是（　�。�
A．干冰升華吸熱-----用于人工降雨
B．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定------作保護氣
C．石墨很軟------用作電極
D．氫氧化鈣呈堿性----用于改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中A是一種常見的化肥，不能與堿性物質(zhì)混合使用；H和D的組成元素相同，I能吸引目前使用最廣泛的金屬．

請回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（2）B的化學(xué)式為NH3．
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．
（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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