為配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5％的氯化鈉溶液，某同學(xué)進(jìn)行如下操作：

(1)稱取2.5g氯化鈉：在天平兩盤各放一質(zhì)量相同的紙片，調(diào)整天平平衡，然后在左盤放2g砝碼，游碼撥至0.5g處，往右盤加氯化鈉至天平平衡．此同學(xué)稱量中的錯(cuò)誤是________，后果是________．

(2)配制溶液：用量筒量取100mL蒸餾水，然后將氯化鈉加入量筒中的水里，邊加邊攪拌，此同學(xué)在配制中的錯(cuò)誤為________，________．

答案：
解析：

　　(1)砝碼放錯(cuò)盤，應(yīng)為右盤放砝碼，左盤放氯化鈉,稱量物放右盤，導(dǎo)致稱量的NaCl質(zhì)量偏小

　　(2)溶解應(yīng)在燒杯中不應(yīng)在量筒中進(jìn)行,水的體積取多了．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（6分）

下列為配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問題：

（1）計(jì)算：碳酸鈉的質(zhì)量為           g，水為           g。

（2）稱量：用托盤天平稱量，碳酸鈉應(yīng)放在          （填“左盤”或“右盤”）。

（3）溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），，量筒的規(guī)格是        （從下列中選用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；溶解碳酸鈉要用到玻璃棒，其作用是                。

（4）反思：若稱取的碳酸鈉中喊有水分，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)         （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（6分）
下列為配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問題：
（1）計(jì)算：碳酸鈉的質(zhì)量為          g，水為          g。
（2）稱量：用托盤天平稱量， 碳酸鈉應(yīng)放在         （填“左盤”或“右盤”）。
（3）溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），，量筒的規(guī)格是        （從下列中選用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；溶解碳酸鈉要用到玻璃棒，其作用是               。
（4）反思：若稱取的碳酸鈉中喊有水分，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)        （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011屆廣西北海市合浦縣教研室初三上學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型：填空題

（6分）
下列為配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問題：
（1）計(jì)算：碳酸鈉的質(zhì)量為          g，水為          g。
（2）稱量：用托盤天平稱量， 碳酸鈉應(yīng)放在         （填“左盤”或“右盤”）。
（3）溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），，量筒的規(guī)格是        （從下列中選用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；溶解碳酸鈉要用到玻璃棒，其作用是               。
（4）反思：若稱取的碳酸鈉中喊有水分，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)        （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年廣西北海市合浦縣教研室初三上學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型：填空題

（6分）

下列為配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問題：

（1）計(jì)算：碳酸鈉的質(zhì)量為           g，水為           g。

（2）稱量：用托盤天平稱量， 碳酸鈉應(yīng)放在          （填“左盤”或“右盤”）。

（3）溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），，量筒的規(guī)格是         （從下列中選用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；溶解碳酸鈉要用到玻璃棒，其作用是                。

（4）反思：若稱取的碳酸鈉中喊有水分，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)         （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（佛山）（6分）下列為配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問題：

（1）計(jì)算：碳酸鈉的質(zhì)量為            g，水為             g。

（2）稱量：用托盤天平稱量， 碳酸鈉應(yīng)放在             （填“左盤”或“右盤”）。

（3）溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），，量筒的規(guī)格是        （從下列中選用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；溶解碳酸鈉要用到玻璃棒，其作用是  

                                           。

（4）反思：若稱取的碳酸鈉中喊有水分，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)             （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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