(6分)

下列為配制100g質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實驗,請分析有關(guān)問題:

(1)計算:碳酸鈉的質(zhì)量為           g,水為           g。

(2)稱量:用托盤天平稱量, 碳酸鈉應(yīng)放在          (填“左盤”或“右盤”)。

(3)溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),,量筒的規(guī)格是         (從下列中選用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL);溶解碳酸鈉要用到玻璃棒,其作用是                。

(4)反思:若稱取的碳酸鈉中喊有水分,則所配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)會         (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

 

【答案】

(1)10.6    89.4  (2)左盤 (3)100Ml  加快溶解  (4)偏小

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列為配制100g質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實驗,請分析有關(guān)問題:
(1)計算:碳酸鈉的質(zhì)量為
 
g,水為
 
g.
(2)稱量:用托盤天平稱量,碳酸鈉應(yīng)放在
 
(填“左盤”或“右盤”).
(3)溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是
 
(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、100mL);溶解碳酸鈉要用到玻璃棒,其作用是
 

(4)反思:若稱取的碳酸鈉中含有水分,則所配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)會
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省東莞市信義學(xué)校九年級(下)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

下列為配制100g質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實驗,請分析有關(guān)問題:
(1)計算:碳酸鈉的質(zhì)量為 ______g,水為 ______g.
(2)稱量:用托盤天平稱量,碳酸鈉應(yīng)放在 ______(填“左盤”或“右盤”).
(3)溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是 ______(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、100mL);溶解碳酸鈉要用到玻璃棒,其作用是 ______
(4)反思:若稱取的碳酸鈉中含有水分,則所配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)會 ______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)鳳鳴山中學(xué)九年級(下)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

下列為配制100g質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實驗,請分析有關(guān)問題:
(1)計算:碳酸鈉的質(zhì)量為 ______g,水為 ______g.
(2)稱量:用托盤天平稱量,碳酸鈉應(yīng)放在 ______(填“左盤”或“右盤”).
(3)溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是 ______(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、100mL);溶解碳酸鈉要用到玻璃棒,其作用是 ______
(4)反思:若稱取的碳酸鈉中含有水分,則所配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)會 ______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列為配制100g質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實驗,請分析有關(guān)問題:

(1)計算:碳酸鈉的質(zhì)量為            g,水為             g。

(2)稱量:用托盤天平稱量, 碳酸鈉應(yīng)放在             (填“左盤”或“右盤”)。

(3)溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),,量筒的規(guī)格是        (從下列中選用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL);溶解碳酸鈉要用到玻璃棒,其作用是                                   。

(4)反思:若稱取的碳酸鈉中含有水分,則所配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)會             (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案