4．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．蠟燭燃燒C．干冰升華D．冰雪融化

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、酒精揮發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、蠟燭燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
C、干冰升華的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、冰雪融化的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，以及他們和氫元素的位置關(guān)系，小明設(shè)計(jì)的如下實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙皇÷缘氖牵ā　。?table class="qanwser">A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）30℃時(shí)A物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是降低溫度；
（2）20℃時(shí)曲線交點(diǎn)表示20℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等；
（3）20℃時(shí)，把10g B物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為60g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在實(shí)驗(yàn)室中可選擇如圖裝置制取氣體．

（1）若選擇A、D組合一套裝置制取了某氣體，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率．
（3）若用B裝置制取氫氣，所加酸的量至少要封閉長(zhǎng)頸漏斗下端管口．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖中●和○表示不同元素的原子，由圖可以獲得的信息是（　�。�
A．反應(yīng)后生成兩種物質(zhì)
B．參加反應(yīng)各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：4
C．反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變
D．該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．閱讀下面科普短文．
味精，是國(guó)內(nèi)外廣泛使用的增鮮調(diào)味品之一，為白色柱狀結(jié)晶體，其主要成分為谷氨酸鈉（C5H8NO4Na）和食鹽．味精被攝入人體中，谷氨酸鈉與胃酸作用生成谷氨酸和氯化鈉，很快被消化吸收為蛋白質(zhì)，并參與人體中的多種新陳代謝．
最初的味精是水解蛋白質(zhì)然后純化得到的．現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)采用某種擅長(zhǎng)分泌谷氨酸的細(xì)菌發(fā)酵得到，發(fā)酵的原料可以用淀粉、甜菜、甘蔗等，使得生產(chǎn)成本大為降低．這個(gè)過(guò)程跟酒、醋、醬油的生產(chǎn)是類似的．
味精的使用濃度占食品重量的0.2%～0.8%能最大程度增進(jìn)食品的天然風(fēng)味．
味精的鮮味受什么因素影響呢？經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定發(fā)現(xiàn)，當(dāng)加熱至100℃以上時(shí)，會(huì)引起部分失水，生成焦谷氨酸鈉，失去鮮味，且有輕微毒性．下表是焦谷氨酸鈉含量與加熱溫度、加熱時(shí)間的關(guān)系．
加熱時(shí)間
（小時(shí)）		焦谷氨酸鈉含量（%）
100℃107℃115℃
0.50.30.40.7
1.00.60.91.4
2.01.11.92.8
4.02.13.65.7
實(shí)驗(yàn)表明，味精的鮮味與水溶液的酸堿度有關(guān)，當(dāng)pH值在5.5-8.0時(shí)，鮮味最強(qiáng)；當(dāng)pH值小于4.0時(shí)鮮味較弱；當(dāng)pH值大于8.0時(shí)由于形成二鈉鹽而鮮味消失．
實(shí)驗(yàn)研究還表明，味精對(duì)嬰幼兒，特別是幾周以內(nèi)的嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育有嚴(yán)重影響．它能使嬰幼兒血中的鋅轉(zhuǎn)變?yōu)楣劝彼徜\隨尿排出，造成體內(nèi)缺鋅，影響寶寶生長(zhǎng)發(fā)育，并產(chǎn)生智力減退和厭食等不良后果．因此產(chǎn)后3個(gè)月內(nèi)乳母和嬰幼兒的菜肴不要加入味精．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題
（1）谷氨酸鈉的物理性質(zhì)有白色柱狀結(jié)晶體．
（2）谷氨酸鈉進(jìn)入人體后會(huì)轉(zhuǎn)化為谷氨酸和氯化鈉或蛋白質(zhì)．
（3）谷氨酸鈉中碳、氫元素的質(zhì)量比為15：2．
（4）下列關(guān)于味精的說(shuō)法中，合理的是CD．
A．炒菜時(shí)加入味精后生成焦谷氨酸鈉的含量只與加熱時(shí)間有關(guān)
B．烹飪時(shí)加入味精的最佳時(shí)間是大火翻炒時(shí)
C．?huà)胗變旱氖称分胁粦?yīng)該加入味精
D．味精應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用
（5）請(qǐng)你為飯店的廚師們提一條使用味精的建議：適量加入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中能表示第二周期元素的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．海洋中蘊(yùn)含豐富的資源．如圖為從海水中制備純堿和金屬鎂的工藝流程：

根據(jù)上述資料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在氨堿法基礎(chǔ)上，著名科學(xué)家B（填序號(hào)）創(chuàng)立了更為先進(jìn)的聯(lián)合制堿法．

（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（3）上述工藝流程中，沒(méi)有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．（填“分解”、“化合”、“置換”、“復(fù)分解”中之一）
（4）純堿和小蘇打在生活、生產(chǎn)中用途非常廣泛，請(qǐng)你至少寫(xiě)出一條應(yīng)用：食品．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．下列是實(shí)驗(yàn)室制備氣體常用裝置．
（1）儀器a的名稱是分液漏斗．
（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，應(yīng)先進(jìn)行檢驗(yàn)裝置的氣密性操作．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）若用丙裝置除去氧氣中的水蒸氣，丙中盛放的試劑是濃硫酸，氣體應(yīng)從b（填“b”或“c”）端導(dǎo)入．

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