某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，將量筒放平，倒入液體，面對(duì)刻度線，第一次俯視凹液面最低處，讀數(shù)為 19mL；倒出部分液體后，又平視凹液面最低處，讀數(shù)為11mL。則該學(xué)生倒出的液體實(shí)際體積是（ ）

A．8mL B．大于 8mL C．小于 8 mL D．無(wú)法判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
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用試管加熱固體時(shí)，有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（ ）

A. 加熱前試管外壁干燥 B. 加熱不均勻，局部溫度過(guò)高

C. 試管口略向下傾斜了 D. 試管夾夾在試管中上部了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作或過(guò)程不合理的是

A. A B. B C. C D. D

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下列對(duì)燃燒現(xiàn)象的描述，有錯(cuò)誤的是 ( )

A. 紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白霧

B. 木炭在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出紅光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體

D. 硫粉在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

正確的實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)．

(1)用量筒量取10mL液體時(shí)，若俯視量筒內(nèi)凹液面的最低處讀數(shù)，則量取的液體體積_____________________________________(填“＞”“＜”或“=”)10mL．

(2)熄滅酒精燈時(shí)的正確做法是_________．

實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集，回答下列問(wèn)題：

(3)制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性，目的是為了防止裝置________；

(4)伸入制氧氣的試管里的導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng)，原因是__________；

(5)常在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是_________；

(6)加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，其目的是_______；

(7)用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡________時(shí)再開(kāi)始收集；

(8)集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好_____，_____放在實(shí)驗(yàn)桌上．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組選用如下圖所示裝置，進(jìn)行CO2制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，依圖回答下列問(wèn)題：

(1)請(qǐng)寫(xiě)出A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式____________________________，如用分液漏斗替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是___________________________。收集少量CO2氣體應(yīng)選擇__________(填裝置序號(hào))。

(2)若將裝置A與D相連，則將看到裝置D中的現(xiàn)象是_______________________，裝置D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式________________________________。

(3)若將裝置A與E相連裝置,E中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式____________________。

(4)若A與F連接，則F中低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，由此說(shuō)明了CO2的性質(zhì)有_____________________(物理性質(zhì))， ___________________(化學(xué)性質(zhì)), 由此可知，二氧化碳可用于_________。

(5)C+O2CO2是我們熟悉的反應(yīng)，生成物也只有CO2，為什么在實(shí)驗(yàn)室我們不利用碳的燃燒來(lái)制取CO2，其主要原因是________________________。(答出1條)

【答案】 化學(xué)式表達(dá)式略 可控制反應(yīng)速率 B 紫色石蕊變紅 化學(xué)式表達(dá)式略 化學(xué)式表達(dá)式略 密度大于空氣 通常，不可燃不助燃 滅火 往往不純凈

【解析】(1)根據(jù)反應(yīng)原理以及分液漏斗的特點(diǎn)分析；

(2)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)及酸的性質(zhì)分析；

(3)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析；

(4)根據(jù)二氧化碳熄滅階梯上蠟燭的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以判斷二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，并且可以判斷二氧化碳的用途；

(5)用碳的燃燒來(lái)制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)物中有氣體參加，很難收集到純凈的二氧化碳?xì)怏w，或者燃燒的條件下，很難將其控制在一個(gè)密閉的環(huán)境中進(jìn)行，因而無(wú)法收集。

【解析】
(1)大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：CaCO3 + 2HCl→CaCl2 + H2O + CO2；將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗，分液漏斗可以定量控制液體的用量，其優(yōu)點(diǎn)是：可控制反應(yīng)速率；因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯�，收集少量CO2氣體應(yīng)選擇B；

(2)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，故若將裝置A與D相連，則將看到裝置D中的現(xiàn)象是紫色石蕊變紅，裝置D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：CO2+H2O→H2CO3；

(3)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成白色碳酸鈣沉淀和水，故E中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：CO2 + Ca(OH)2→CaCO3+ H2O；

(4)二氧化碳密度比空氣大，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于二氧化碳的物理性質(zhì)，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯�，不能燃燒，也不支持燃燒，所以可以用�?lái)滅火；

(5)用碳的燃燒來(lái)制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)物中有氣體參加，很難收集到純凈的二氧化碳?xì)怏w，或者燃燒的條件下，很難將其控制在一個(gè)密閉的環(huán)境中進(jìn)行，因而無(wú)法收集。故在實(shí)驗(yàn)室我們不利用碳的燃燒來(lái)制取CO2，其主要原因是：反應(yīng)物中有氣體參加，收集到的氣體往往不純。

【題型】探究題
【適用】困難
【標(biāo)題】江蘇省揚(yáng)州市竹西中學(xué)2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試題
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

用下圖所示裝置測(cè)定空氣氧氣的含量：在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃)，將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒的現(xiàn)象是_____________，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式________________________________。

(2)活塞在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)狀況是先向_______(填“左”或“右”，下同)，然后向_______，最后停在刻度_______處。

(3)與課本實(shí)驗(yàn)裝置相比，該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是__________________________________。

(4)若測(cè)定結(jié)果偏低，寫(xiě)出可能原因______________________________(寫(xiě)一種即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

利用下圖可以收集氣體,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 利用上圖收集氧氣，應(yīng)打開(kāi)K1和K2，氣體從K1進(jìn)入

B. 利用上圖收集氫氣，應(yīng)打開(kāi)K1和K2，氣體從K1進(jìn)入

C. 利用上圖收集氧氣，應(yīng)打開(kāi)K1和K2，氣體從K2進(jìn)入

D. 利用上圖收集氫氣，應(yīng)打開(kāi)K1和K2，氣體從K2進(jìn)入

【答案】BC

【解析】氧氣的密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，應(yīng)打開(kāi)K1和K2，氣體從K2進(jìn)入，空氣從K1出；氫氣的密度比空氣小，應(yīng)用向下排空氣法收集，應(yīng)打開(kāi)K1和K2，氣體從K1進(jìn)入，空氣從K2出。故選BC。

【題型】選擇題
【適用】較難
【標(biāo)題】江蘇省揚(yáng)州市竹西中學(xué)2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試題
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是（　�。�

A. S，P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙

B. Ⅰ，Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性

C. Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同

D. Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)屬于混合物的是(　　)

A. 紅磷 B. 石油 C. 氧化鎂 D. 氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省滕州市2017-2018學(xué)年度九年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：選擇填充題

某同學(xué)用量筒量取液體，先仰視讀數(shù)為19ml，倒出一些液體后，俯視讀數(shù)11ml。則該同學(xué)倒出的液體體積一定 （ ）

A. 等于8mL B. 小于8mL C. 大于8mL D. 無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案