用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（ ）

A. 加熱前試管外壁干燥 B. 加熱不均勻，局部溫度過高

C. 試管口略向下傾斜了 D. 試管夾夾在試管中上部了

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)五校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

下列關于空氣的說法正確的是

A. 無色無味的氣體一定是空氣

B. 空氣中各種成分的含量是固定不變的

C. 植物光合作用產(chǎn)生的氣體是空氣的污染物之一

D. 凈化后的空氣仍然是多種成分組成的混合物

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：信息分析題

通過一段時間的化學學習，我們初步了解了實驗室制取氣體的相關知識。請結合圖示回答問題：

（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：①_________， ②___________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是____________，其作用是_____________；若用F裝置收集氧氣合適時機是___________，該裝置收集的氧氣不純可能的原因________________（任寫一個）。

（3）實驗室用裝置B 和G制取氧氣，反應的文字表達式為______________________，其驗滿的方法是將帶火星木條__________如果復燃，則集滿。若將裝置B換成裝置C，裝置C比B裝置的優(yōu)點是_________。

（4）欲進行鐵絲燃燒實驗，最好選擇_______法收集氧氣，如選擇裝置G收集氧氣，則應先在裝置內(nèi)______，再從______端（填“b”或“c”）通入氣體；

（5）氨氣是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。某興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應選擇的裝置組合可以是______；

（6）通過查閱資料，G裝置（瓶中裝半瓶水），將_____端（填“c” 或“d”）接病人，通過觀察_________就可以判斷氧氣的輸出速度。

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級10月定時作業(yè)化學試卷 題型：探究題

工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，實驗室常用物質(zhì)分解的方法制氧氣（圖1）。

（1）工業(yè)制氧氣是___________（填“物理”或“化學”）變化。

（2）寫出儀器名稱：a_______，b________。

（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是_______ （填序號）其反應的符號表達式是_______________________，該反應的反應類型是：_______________________。其收集裝置不能選___________（填序號）。

（4）寫出實驗室兩種用A裝置制取氧氣的文字或符號表達式_____________________，

__________________________。

（5）收集好氧氣后，小雨同學接著做了“硫在氧氣中燃燒”實驗。

① 小雨把觀察到現(xiàn)象作了如下記錄，其中錯誤的是_________（填字母序號）。

A．點燃硫的時候，可觀察到硫先融化為液態(tài)然后開始燃燒

B．硫在空氣中點燃后產(chǎn)生淡藍色火焰，生成二氧化硫

C．硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，產(chǎn)生藍紫色火焰，放出有刺激性氣味氣體。

② 請寫出硫燃燒的符號表達式：_____________________________________；

③ 在實驗前，集氣瓶內(nèi)會提前預留少量的水，其目的是：________________________________。

④ 該實驗不能直接用于“測定空氣中氧氣含量”的實驗理由是___________________________

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級10月定時作業(yè)化學試卷 題型：選擇填充題

空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如下圖所示。下列有關說法正確的是（ ）

A. 選用紅磷是因為它可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭

C. 燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

D. 本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級10月定時作業(yè)化學試卷 題型：選擇填充題

某無毒氣體的密度比空氣密度大，且不與空氣反應并極難溶于水，那么收集該氣體的方法是 ①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法 （ ）

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市城東校區(qū)2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題

根據(jù)下圖所示儀器回答：

(1)寫出A、D、F儀器名稱：A為________；D為____________；F為___________。
(2)說出E、G兩種儀器的作用：

E的用途是_______________________；G的用途是_______________________ ；

(3)用上述儀器編號回答下列問題：

①用于夾持試管的儀器是_____； ②既可用作反應容器又能直接受熱的是____。

(4)使用量筒時，量筒必須________，視線要跟__________________保持水平。上圖H中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是_______mL。

(5)夏欣同學欲用容積為 30 mL的C盛裝液體加熱時，他最多可盛液體_____________ mL，用試管夾從它的底部往上套入，夾在________________ 處，然后用酒精燈火焰的_______焰加熱。他加熱了一會兒，卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂。請你幫他分析一下，造成試管炸裂的可能原因有哪些？(至少寫出兩條)①_______________________________________ ；

②____________________________________；

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題

根據(jù)如圖裝置圖，回答有關問題．

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a____________，b______________．

(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達式___________________，可選用的發(fā)生裝置是_________(填字母)，若用G裝置收集氧氣，氧氣應從_____(填左或右)端通入。

(3)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式__________________________，如圖E裝置來收集氧氣，當導管口氣泡_________________放出時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集。

(4)實驗室制取二氧化碳氣體時，小明選擇了F裝置作為發(fā)生裝置，該裝置與B相比優(yōu)點是____________________________，該反應的文字表達式為_________________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2018屆九年級上學期第一次階段測試化學試卷 題型：選擇題

某學生用量筒量取液體時，將量筒放平，倒入液體，面對刻度線，第一次俯視凹液面最低處，讀數(shù)為 19mL；倒出部分液體后，又平視凹液面最低處，讀數(shù)為11mL。則該學生倒出的液體實際體積是（ ）

A．8mL B．大于 8mL C．小于 8 mL D．無法判斷

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