10．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰塊融化B．鋼鐵生銹C．樹(shù)木折斷D．玻璃破碎

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、冰雪融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、鋼鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
C、樹(shù)木折斷的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、玻璃破碎的過(guò)程中只是形狀和大小發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水分蒸發(fā)B．玻璃破碎C．蠟燭燃燒D．水果榨汁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．某工業(yè)品鹽酸中含有氫離子、鐵離子和氯離子，該鹽酸中所含有的雜質(zhì)是FeCl3（寫(xiě)化學(xué)式）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如表是元素周期表的一部分，請(qǐng)你根據(jù)表回答問(wèn)題：
3 Li
鋰
6.941		4 Be
鈹
9.012		5 B
硼
10.81		6 C
碳
12.01		7 N
氮
14.01		8 O
氧
16.00		9 F
氟
19.00		10 Ne
氖
20.18
11 Na
鈉
22.99		12 Mg
鎂
24.31		13 Al
鋁
26.98		14 Si
硅
28.09		X16 S
硫
32.06		17 Cl
氯
35.45		18 Ar
氬
29.95
①鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99．②上表中，金屬元素有5種．
③X處元素的原子序數(shù)為15．④硫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是16．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室做制取氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)如下步驟進(jìn)行操作的：①將導(dǎo)管移出水面；②裝藥品；③將裝藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上；④檢查裝置氣密性；⑤加熱；⑥用排水法收集氧氣；⑦熄滅酒精燈．這位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作步驟是不正確的，請(qǐng)你幫助他改進(jìn)一下？同時(shí)告訴他最后兩步能不能顛倒？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行氧氣制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗②集氣瓶；
（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，則選用的發(fā)生裝置是A；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小敏發(fā)現(xiàn)水槽里的水顯紅色，造成這一現(xiàn)象的可能原因是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花．在清洗試管中的殘留物時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色，有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色（錳酸鉀溶于水所致），且同時(shí)有黑色的粉末狀固體．你對(duì)水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是剩余的高錳酸鉀粉末溶于水產(chǎn)生的．
（3）若用D裝置收集氧氣是利用了氧氣的物理性質(zhì)．證明裝置D中氧氣已集滿(mǎn)的方法是帶火星的木條放在集氣瓶口，復(fù)燃．若用G裝置收集氧氣，則氧氣從a端（填a或b）進(jìn)入．
（4）選用B裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，若將B裝置改為F裝置，優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單，不用加熱．若將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，緩慢拉注射器活塞，若看到長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象，說(shuō)明裝置氣密性良好．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B．該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為5：1
C．反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)與數(shù)目都發(fā)生了改變
D．反應(yīng)前后，分子的種類(lèi)與數(shù)目都發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．老師讓學(xué)生稱(chēng)量5g藥品，該生其它操作都很規(guī)范，但在稱(chēng)量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，此時(shí)他應(yīng)（　　）
A．加砝碼B．減少藥品C．加藥品D．調(diào)節(jié)螺絲向左旋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a長(zhǎng)頸漏斗，b水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，（填代號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品是大理石（或石灰石）、稀鹽酸，反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)選擇的收集裝置是D（或F）（填代號(hào)）．
（4）該小組成員查閱資料知道：硫化氫（H2S）是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸，具有揮發(fā)性．實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（黑色塊狀固體，不溶于水）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S．由上述信息可知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的最佳裝置組合是AFI（填代號(hào)）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案