【題目】果果以水為主題進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為:用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類(lèi)型循環(huán),據(jù)下圖完成有關(guān)問(wèn)題:

1)反應(yīng)的基本類(lèi)型為_____反應(yīng):

2)反應(yīng)的基本類(lèi)型為置換反應(yīng):_____;

3)反應(yīng)的基本類(lèi)型為化合反應(yīng):________________________

4)反應(yīng)的基本類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng):__________________________。

【答案】分解 Fe2O3 Ca(OH)22HCl=CaCl22H2O

【解析】

①水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣;②氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生水;③水與氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣;④氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水

1該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng);

2)由元素守恒可知:Fe2O33H22Fe3H2O,該反應(yīng)符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”

3,該反應(yīng)符合“多變一”屬于化合反應(yīng);

4Ca(OH)22HCl=CaCl22H2O該反應(yīng)符合“兩種化合物反應(yīng)產(chǎn)生兩種新的化合物,且反應(yīng)物離子交換成分”屬于復(fù)分解反應(yīng);

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于水的知識(shí)有下列問(wèn)題,請(qǐng)按要求填空:

1)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是_____(填序號(hào));

A水中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8 B水是由水分子構(gòu)成的

C水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的   D水是由氫元素和氧元素組成的

2)天然水凈化過(guò)程中,常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的______性;并需加入二氧化氯(ClO2)進(jìn)行殺菌和消毒,二氧化氯消毒過(guò)程中產(chǎn)生的次氯酸根離子(ClO-)也有消毒作用,HClO中氯元素的化合價(jià)為___價(jià)。

3)若要測(cè)定某水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱,最適宜的是______(填序號(hào))

A酚酞試液 BpH試紙 C石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行如下微型實(shí)驗(yàn),研究物質(zhì)的性質(zhì)。

(1)能產(chǎn)生氣泡的是_____________(填序號(hào))。

(2)能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是______________

(3)有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),原因是__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),市場(chǎng)上木糖醇口香糖正逐漸取代蔗糖口香糖。請(qǐng)根據(jù)資料回答問(wèn)題:

資料1:木糖醇是一種甜度相當(dāng)于蔗糖、易溶于水的白色固體(木糖醇在某些溫度下的溶解度分別為:30℃時(shí)70g、50℃時(shí)84g、60℃時(shí)90g)。

資料2:人體口腔中唾液正常的pH6.67.1范圍內(nèi),其酸性的增強(qiáng)不利于牙齒的健康。

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

1)木糖醇具有的物理性質(zhì)有_____(任寫(xiě)一點(diǎn))。

2)據(jù)圖1判斷:表示木糖醇溶解度曲線(xiàn)的是_____(選填“X”、“Y”、或“Z”),圖中a 點(diǎn)表示的含義是_____。

3)據(jù)圖2 可知:在口腔細(xì)菌的作用下,木糖醇分解產(chǎn)物的酸性比蔗糖分解產(chǎn)物的酸性更_____(填“強(qiáng)”或“弱”),所以咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖更有利于牙齒的健康。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常見(jiàn)的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑,其主要成分為活性鐵粉。果果自制脫氧劑(2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答:

1)操作Ⅰ的名稱(chēng)是______,乙在水的凈化的作用是______;

2)寫(xiě)出生成氣體甲的化學(xué)方程式為_________。溶液丙中含有的溶質(zhì)是____(寫(xiě)化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種.圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),已知乙是鐵.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.五種物質(zhì)中,只有鐵是單質(zhì) B.丙是鹽酸

C.戊是氫氧化鈣 D.甲與丁反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學(xué)們通過(guò)測(cè)定了反應(yīng)后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線(xiàn),請(qǐng)回答:

1)由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將______滴加到另一種溶液中;

2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個(gè)燒杯中,卻忘了作標(biāo)記,請(qǐng)你設(shè)計(jì)不同的方案不再用測(cè)定pH的方法,探究三種樣品分別屬于哪處溶液。

(查閱資料)溶液顯中性

(探究過(guò)程)分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞溶液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)______的現(xiàn)象。結(jié)論:該樣品是a處溶液。

為進(jìn)一步確定bc處溶液,又設(shè)計(jì)了以下方案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的溶液

該樣品為b處溶液

______

該樣品為c處溶液

(分析與思考)

1c處溶液呈酸性,則溶液中使其呈酸性的離子是______填離子符號(hào),此時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)為______。

2)在加入溶液后,b處溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。

(反思評(píng)價(jià))探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】日本福島第一核電站發(fā)生的核泄漏事件,使核能和平利用成為輿論焦點(diǎn)。

1)下面是核能發(fā)電中能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整_______

2)核泄漏事件引發(fā)了廣泛的爭(zhēng)議。請(qǐng)你對(duì)發(fā)展核電簡(jiǎn)述自己的觀點(diǎn)____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】M是一種金屬,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)現(xiàn)通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序。

[提出問(wèn)題]M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的?

[猜想與假設(shè)]小敏的猜想是Al>Cu>M;小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是________.

[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同且打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,在甲、乙、丙三只試管中進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

1)試管甲中可觀察到光滑的鋁絲表面有銀白色金屬析出。

2)試管丙中觀察到的現(xiàn)象是______

3)試管乙中現(xiàn)象與丙相同,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

[交流與表達(dá)]

1)小強(qiáng)將一根沒(méi)有打磨的鋁絲放入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何現(xiàn)象,其原因?yàn)?/span>_____

2)同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以?xún)?yōu)化,去掉試管______(填試管編碼甲、乙或丙)中的實(shí)驗(yàn),也可以得出正確的結(jié)論。

[解釋與結(jié)論]通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序。

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