2．某同學(xué)在醫(yī)院輸液時，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生給他輸?shù)氖侨苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水．若他想要回家自制500g的生理鹽水，則他應(yīng)該稱量的食鹽質(zhì)量為（　�。�
A．0.45gB．4.5gC．45gD．450g

分析 根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，進行分析判斷．

解答 解：溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，自制500g0.9%的生理鹽水，則他應(yīng)該稱量的食鹽質(zhì)量為500g×0.9%=4.5g，由以上計算可知，B正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．（1）根據(jù)如圖回答問題：

①儀器a的名稱是集氣瓶．
②實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，選用的收集裝置是C（填字母序號，下同）．如圖E所似乎實驗中，熱水的作用是使溫度達到白磷的著火點，使水中的白磷與氧氣隔絕；
③實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是B．如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到棉芯自下而上熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒．
（2）某同學(xué)在電視尋寶節(jié)目中，看到一些銅制文物上有綠色的銹跡，并對綠色銹跡產(chǎn)生了探究興趣．
【查閱資料】
①綠色銹跡是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，受熱易分解．
②無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍．
③堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物，NaOH與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉固體和水．
④氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍色溶液，碳粉不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中．
【發(fā)現(xiàn)問題】
查閱資料后，該同學(xué)將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色，同時試管壁上有無色液滴生成．
為了進一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物，進行了如下探究：
探究一：堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體的成分．
【猜想與假設(shè)】該黑色固體可能是①碳粉；②氧化銅；③碳和氧化銅的混合物．
【設(shè)計方案】請幫助該同學(xué)完成下述實驗報告．
實驗操作與現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗操作：取黑色固體適量于試管中，加入足量稀硫酸；
實驗現(xiàn)象：黑色固體全部溶解，形成藍色溶液		猜想②正確
探究二：堿式碳酸銅受熱分解還會生成CO2和H2O．
【進行實驗】選擇如圖2所示裝置進行驗證．
步驟一：連接A和B，打開活塞，通入一段時間的空氣．
步驟二，關(guān)閉活塞，依次連接裝置A→B→D→C（填“C”、“D”）．
步驟三：點燃酒精燈，觀察到明顯現(xiàn)象后，停止加熱．
【解釋與結(jié)論】
①當(dāng)觀察到D中無水硫酸銅變成藍色，C中澄清石灰水變渾濁，說明堿式碳酸銅受熱分解生成了CO2和H2O，寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
②Cu2（OH）2CO3受熱分解的化學(xué)方程式Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．
【反思與評價】
上述裝置中A的作用是除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．化學(xué)與我們生活息息相關(guān)，就在我們身邊．
（1）目前市場上流行的竹炭是將毛竹高溫碳化而成的疏松多孔、表面積極大的固體物質(zhì)．放置在汽車、房間、衣櫥內(nèi)，可以去除潮氣、異味等，據(jù)此請你描述竹炭具有的一種性質(zhì)：吸附性．
（2）正常雨水pH=5.6的原因是（寫化學(xué)方程式）CO2+H2O=H2CO3．
（3）小明在涼拌紫甘藍時，加入一些食醋，發(fā)現(xiàn)紫甘藍變紅了．他想這是不是巧合呢？于是又取紫甘藍的汁液重復(fù)加食醋，現(xiàn)象相同，他又在紫甘藍汁液中加入一些純堿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紫甘藍汁液變綠，請你和小明一起解決下列問題：
①純堿屬于（填“酸”、“堿”或“鹽”）鹽類化合物．
②結(jié)合小明的實驗，請你聯(lián)想紫甘藍汁液的用途：代替酸堿指示劑或檢驗其它物質(zhì)的酸堿性．
（4）已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水．發(fā)生的反應(yīng)為：Cl2+H2O=HCl+HClO、2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑．
①HClO中氯元素的化合價為+1．
②將氯水在陽光下照射一段時間后，溶液中的溶質(zhì)是HCl（填化學(xué)式）．任寫一個體現(xiàn)該溶液化學(xué)性質(zhì)的方程式：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖所示8個實驗．

（1）實驗后某試管中為黃色溶液，是試管標號②，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（2）實驗后某試管中為紅色溶液，是試管標號⑤，向其中加入足量的鹽酸后，溶液變?yōu)闊o色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是無色酚酞試液．
（3）實驗后試管標號⑦⑧，底部有白色固體．
（4）實驗室試管標號③④會出現(xiàn)冒氣泡的現(xiàn)象．
（5）分別寫出試管⑥內(nèi)的反應(yīng)化學(xué)方程式2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．稀鹽酸是實驗室常用的化學(xué)試劑．
（1）在113g  10%的稀鹽酸中，含有溶質(zhì)11.3g．
（2）若配制113g 10%的稀鹽酸，需用38%的濃鹽酸（密度為1.19g/cm3）25mL（結(jié)果保留整數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．2015年05月12日15時05分在尼泊爾發(fā)生7.5級地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．
（1）生活中既能殺菌消毒，又能降低水的硬度的方法是煮沸．
（2）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫，制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為：2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為Cl2 ．
（3）我國紀念2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．請列舉一條生活中節(jié)水的做法：生活中可一水多用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．往一定量的酸（或堿）溶液中逐滴加入某堿（或酸）溶液至恰好完全中和時，溶液的pH隨滴加的某溶液質(zhì)量的變化而變化的關(guān)系如圖所示．請回答：

（1）有同學(xué)根據(jù)如圖中的曲線判斷實驗中采用了B裝置的操作，理由是加入試劑后溶液PH值從堿性變?yōu)橹行�，說明是往堿溶液中加酸．
（2）在以上實驗中用了酚酞作指示劑，能夠說明鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全中和的實驗現(xiàn)象是加入最后一滴酸后，溶液的紅色恰好褪去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容．
（1）如圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是d．
a．鈉屬于金屬元素      b．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
c．鈉離子的符號為Na+     d．鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
（2）鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；小蘇打受熱分解成碳酸鈉、二氧化碳和水，化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（3）在Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生．則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有Al3+ 和Fe2+；反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�；寫出有關(guān)反應(yīng)的一個化學(xué)方程式Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu（或Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag）．
（4）某工廠利用廢鐵屑和廢硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵．現(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO的質(zhì)量分數(shù)為10%），與足量的廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．向硝酸銀溶液中加入一定質(zhì)量的鋁和鐵的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色溶液．關(guān)于該濾渣和濾液的說法，正確的是（　�。�
．
A．濾液中一定有Fe2+Ag+B．濾液中一定有Al3+Ag+
C．濾渣中一定含有銀D．濾渣一定含有Fe

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同步練習(xí)冊答案