12.向硝酸銀溶液中加入一定質(zhì)量的鋁和鐵的混合粉末,充分反應后過濾,得到濾渣和淺綠色溶液.關于該濾渣和濾液的說法,正確的是(  )
A.濾液中一定有Fe2+Ag+B.濾液中一定有Al3+Ag+
C.濾渣中一定含有銀D.濾渣一定含有Fe

分析 鋁比鐵活潑,鐵比銀活潑,向硝酸銀溶液中加入一定質(zhì)量的鋁和鐵的混合粉末時,鋁能和硝酸銀反應生成硝酸鋁和銀,鐵能和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀.

解答 解:向硝酸銀溶液中加入一定質(zhì)量的鋁和鐵的混合粉末時,硝酸銀先和鋁反應生成硝酸鋁和銀,當硝酸銀足量時,再和鐵反應生成硝酸亞鐵和銀,充分反應后過濾,得到淺綠色溶液,說明鐵參加了反應,生成了淺綠色的硝酸亞鐵溶液;
A、濾液中一定含有鋁離子和亞鐵離子,不一定含有銀離子,該選項不正確;
B、濾液中一定含有鋁離子和亞鐵離子,不一定含有銀離子,該選項不正確;
C、濾渣中一定含有銀,該選項正確;
D、當鐵過量時,濾渣中含有鐵,當鐵不足或恰好完全反應時,濾渣中不含有鐵,該選項不正確.
故選:C.

點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.某同學在醫(yī)院輸液時,發(fā)現(xiàn)醫(yī)生給他輸?shù)氖侨苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水.若他想要回家自制500g的生理鹽水,則他應該稱量的食鹽質(zhì)量為(  )
A.0.45gB.4.5gC.45gD.450g

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3.下列物質(zhì)中,空氣中含量最多的是( 。
A.氧氣B.氮氣C.稀有氣體D.水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.用如圖1所示側(cè)裝置圖所示儀器測定空氣中O2體積含量

A為標有將容積分成五等份標線的集氣瓶,B為固定一燃燒匙的雙孔膠塞,燒杯中盛紅墨水,通過下列實驗步驟,①打開夾子K;②點燃匙中紅磷;③夾緊K夾;④將B按進A瓶口,塞緊.
回答;
(1)實驗步驟順序為③②④①;
(2)打開K夾的時間應為瓶內(nèi)紅磷不再燃燒且冷卻至室溫;
(3)觀察到的實驗現(xiàn)象為發(fā)出黃光,冒出大量白煙(答一點即可);
(4)若水進入A瓶量達不到1/5標線,分析可能的原因有紅磷不足量(答一點即可);
(5)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:置始終密閉,空氣沒有逸出,實驗結(jié)果準確.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.根據(jù)下列實驗現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是( 。
A.常溫下,測得溶液的pH<7B.溶液中滴入酚酞不顯色
C.溶液中滴入石蕊顯紅色D.溶液中滴入酚酞顯紅色

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.20℃時,若將202g某鹽R的溶液恒溫蒸發(fā)掉20克水,恢復到20℃,有2g克R(無結(jié)晶水)析出.若將原溶液再蒸發(fā)掉20克水,則有4克 R(無結(jié)晶水)析出,則原溶液是不飽和(選填“飽和”“不飽和”),原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是15.8%(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.2012年3月20日成都市空氣質(zhì)量報告:金牛區(qū)空氣污染指數(shù)為102,空氣質(zhì)量級別為Ⅲ(1)級,空氣質(zhì)量狀況為輕微污染,空氣首要污染物為可吸入顆粒物,下列有關空氣各成分的說法正確的是( 。
A.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,氧氣屬于可燃物
B.氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用于充入燈泡中以延長使用壽命
C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越高,污染指數(shù)越大,表明空氣質(zhì)量越好
D.二氧化碳在空氣屬于污染物,它在空氣中含量增多會引起溫室效應

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1.食鹽是一種非常重要的調(diào)味料,在人們的日常生活中起著非常重要的作用.但是同學們是否也知識,氯化鈉在工業(yè)上也是一種非常重要的原料.電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉等重要的工業(yè)用品,發(fā)生的化學反應方程式如下所示:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH.現(xiàn)取一定量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液進行電解.當NaCl完全反應時,生成H2為0.4g.
(1)當NaCl完全反應后,如果不及時斷電,溶液濃度會不斷升高,這是因為水不斷電解,使溶劑質(zhì)量減少,濃度升高.
(2)參加反應的氯化鈉溶液質(zhì)量?
(3)若要配制本次電解所需的食鹽,需食鹽和水各多少克?
(4)當完全反應后,如果立即斷電,此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(計算結(jié)果精確到0.1%)

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2.根據(jù)圖1回答問題:

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選的發(fā)生裝置是A(填字母);某同學用F裝置收集氧氣時發(fā)現(xiàn)F裝置中的水變紅了,這是因為發(fā)生裝置導管口處沒有放棉花;如用C裝置收集氧氣時,驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復燃,若復燃,則氧氣已滿,用E裝置作為制取氫氣的發(fā)生裝置,可以隨開隨關,原理是多孔板只允許小塊鋅粒通過,起到固體與液體分離的作用.圖2是某微型實驗的裝置圖.試管中反應發(fā)生后,a處現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅;b處現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,b處反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;燒杯中的現(xiàn)象為短蠟燭先熄滅.

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