用化學方程式說明問題:
(1)農村用沼氣解決燃料問題:
 

(2)用硫酸銅配制農藥波爾多液不宜用鐵制容器
 

(3)火堿要密封保存
 

(4)用鹽酸除鐵銹
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)沼氣的主要成分是甲烷,甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O.
(2)鐵的活動性比銅強,鐵和硫酸銅反應會生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)火堿是氫氧化鈉的俗稱,能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(4)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故答案為:(1)CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O;(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(3)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;(4)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

一定條件下,物質A()與B()反應生成C(   ),如圖是其反應過程的微觀示意圖.(    和     表示兩種質子數(shù)不同的原子)

(1)該反應屬于
 
反應.(填“分解”或“化合”);
(2)根據(jù)此微觀示意圖,請指出分子和原子的根本區(qū)別:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬在生產(chǎn)生活中得到廣泛應用.
(1)鋁可以制成鋁箔,這是利用了金屬鋁具有良好的
 

(2)鐵制品生銹的條件是
 
,可以用稀酸清除鐵銹,寫出清除鐵銹的化學方程式
 

(3)我國是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國家,鐵和硫酸銅溶液反應的化學方程式為
 

(4)現(xiàn)有兩種金屬單質組成的混合物.向100g某稀鹽酸中加入該混合物,混合物的質量與生成氫氣的質量關系如圖所示.
下列說法不正確的一項是
 

a.若混合物為Zn、Al,則m可能是0.2g
b.若混合物為Zn、Cu,則m=0.2g
c.若混合物為Fe、Al,則稀鹽酸中溶質質量分數(shù)一定大于7.3%
d.若混合物為Fe、Cu,m=0.1g,則混合物中Fe的質量分數(shù)為50%

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科目:初中化學 來源: 題型:

用下列物質的編號回答有關問題:
①雨水  ②蒸餾水  ③雨后潔凈的空氣  ④四氧化三鐵  ⑤氮氣⑥高錳酸鉀分解后的固體產(chǎn)物  ⑦硫在氧氣中恰好完全反應的產(chǎn)物  ⑧自來水
(1)屬于混合物是
 

(2)屬于純凈物是
 

(3)屬于單質的是
 

(4)屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表中的一部分,請回答:
(1)氯的相對原子質量為
 
;原子序數(shù)為8的元素名稱為
 
,位于元素周期表的第
 
周期
 
族.
(2)第2周期中金屬元素有
 
種,元素符號分別為
 

(3)2007年科學家宣布已人工合成了第116號元素,則此元素的核電荷數(shù)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

事物都是一分為二的.請仿照示例填寫下表
物質有利的一面(用途)不利的一面
爆炸
 
危害人的生命
氧氣 供給呼吸
 
一氧化碳
 
 
二氧化碳
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示有關物質性質的實驗,回答以下問題
(1)裝置A中的現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,
 
,放出大量的熱,生成黑色固體,試寫出化學方程式
 

(2)裝置B中,對比現(xiàn)象①②說明物質燃燒需要
 
;對比現(xiàn)象①③說明兩種可燃物的
 
不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下面所述的各物質中屬于純凈物的是( 。
A、純凈的空氣
B、“農夫山泉”礦泉水
C、用KMnO4制取O2后剩余的固體
D、純凈水

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的組成中,不含有原子團的是(  )
A、NaCl
B、Mg(OH)2
C、NH4Cl
D、K2SO4

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