【題目】用下圖裝置進行實驗。



（1）實驗A，高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式為_____。

（2）實驗B，關(guān)閉K，通入氫氣，點燃，將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅不熔斷；打開K，通入氧氣，火焰更明亮、鐵絲網(wǎng)熔斷，說明物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的_____有關(guān)。

（3）實驗C，放置一段時間，電子秤示數(shù)變小，從微粒的角度解釋其原因是_____。

【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 濃度 水分子運動到空氣中

【解析】

（1）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）打開K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)；

（3）由于分子在不斷運動，水分子運動到空氣中，導(dǎo)致電子秤示數(shù)變小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題。

（1）制糖工業(yè)中利用活性炭的_____性脫色制白糖。

（2）煉鐵時高爐內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng)：，其中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是________。

（3）下列物質(zhì)中，屬于有機物的是_____ （填字母序號）

A 碳酸鈣

B 葡萄糖

C 二氧化碳

D 醋酸

（4）天然氣的主要成分的化學(xué)式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙醇汽油是一種新型替代能源，它是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇（C2H5OH）調(diào)和而成，它不但不影響汽車的行駛性能，而且還減少有害氣體的排放量，是一種新型清潔燃料。

（1）乙醇屬于_________________（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）乙醇燃燒的化學(xué)方程式為 _____________________________________。

（3）完全燃燒15Kg汽油放出的熱量與完全燃燒_________kg的乙醇放出的熱量相等。（汽油熱值為4.6×107 J/kg、酒精熱值為3.0×107J/kg）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象分析，下列說法錯誤的是

A. ①②對比說明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸

B. ①中使溫度達到白磷著火點是利用了銅的導(dǎo)熱性

C. 燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

D. ①③對比說明紅磷著火點高于白磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丙烯是液化石油氣的主要成分之一、下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.丙烯由碳、氫原子構(gòu)成

B.丙烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C.丙烯中碳、氫元素質(zhì)量比為1：2

D.丙烯分子由碳、氫元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.是將濃硫酸久置在敞口的試劑瓶中

B.是分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸

C.是向一定量黃銅(銅鋅合金)粉末中逐滴加入稀硫酸

D.是向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰(一定溫度時)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)常見的實驗，請根據(jù)下圖回答下列問題。

(1)A實驗完畢，進入集氣瓶中的水不到空氣總?cè)莘e的1/5, 你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可______(答出其中一種原因)。

(2)B實驗中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是_______。

(3)C中觀察到的實驗現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含同種元素的不同單質(zhì)互稱為同素異形體。碳元素有多種同素異形體，其中金剛石和石墨是常見的兩種。眾所周知，天然金剛石是罕見的，而石墨則在自然界中含量較多。人們在生產(chǎn)和科學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)了一個普遍規(guī)律，即物質(zhì)的能量越低越穩(wěn)定�；瘜W(xué)變化從能量變化的角度來認識，一般由高能量的物質(zhì)向低能量的物質(zhì)轉(zhuǎn)化相對容易，而如要使化學(xué)變化反向進行，則必須控制一定的條件。由實驗可知，如果要將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，則至少要在1700K和6×1.01×108千帕壓強的條件下進行，而且還要一種催化劑。

（1）根據(jù)題中所述判斷：金剛石的能量___（填高于、低于或等于）石墨的能量；金剛石的密度___（大于、小于或等于）石墨的密度；發(fā)生過火山爆發(fā)的地方，在火山口噴口附近的熔巖渣中有可能找到___（填金剛石或石墨）。

（2）中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的錢逸泰教授等以金屬鈉為原料，在700℃時從四氯化碳（）中置換出了納米級金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的《科學(xué)》雜志上，立刻被科學(xué)家們高度評價為“稻草變黃金”。請寫出該反應(yīng)方程式____。

（3）如上三幅碳的同素異形體結(jié)構(gòu)圖，每幅圖中均含有碳原子形成的最小碳環(huán)。試指出以上三幅圖中最小的碳環(huán)是幾碳環(huán)？_______。金剛石的結(jié)構(gòu)圖中，由2～5號碳原子在空間構(gòu)成一個正四面體，1號碳原子位于該正四面體的體心。仔細觀察可知，金剛石是由很多這樣的正四面體單元共____連接形成的一種空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)晶體。分子是由60個碳原子形成的形如球狀的空間多面體分子。已知多面體的頂點數(shù)、面數(shù)和棱邊數(shù)遵循歐拉定理：頂點數(shù)＋面數(shù)－棱邊數(shù)＝2。通過計算，請指出分子中兩種碳環(huán)的個數(shù)（即面數(shù)）各是多少？____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不用火不用電，只需拆開發(fā)熱包倒入涼水，就能享用美食的自熱食品，受到消費者的追捧。

[查閱資料] I.發(fā)熱包中物質(zhì)的主要成分是生石灰，碳酸鈉、鋁粒。

Ⅱ.鋁和強堿溶液反應(yīng)生成氫氣。

探究一:發(fā)熱包的發(fā)熱原理

（1）小明買了一盒自熱米飯，取出發(fā)熱包加入涼水，發(fā)生劇型反應(yīng)，迅速放出大量的熱，寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要化學(xué)反應(yīng)方程式_____________ ；同時發(fā)熱包內(nèi)固體物質(zhì)變硬、結(jié)塊，依據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象，小明猜想發(fā)熱包內(nèi)的物質(zhì)可能發(fā)生多個化學(xué)反應(yīng)，寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 。

（2）發(fā)熱包上的安全警示圖標有“禁止明火”,其原因可能是_______________ 。

（3）小明向使用后的發(fā)熱包中加入稀鹽酸，并對產(chǎn)生的氣體展開進一步探究。

探究二:確定氣體的成分

[猜想與假設(shè)]小明認為該氣體可能是a.H2; b.___; c.CO2,和H2的混合氣體。

[實驗設(shè)計]小明同學(xué)設(shè)計下圖實驗裝置，對氣體成分進行探究。

[實驗驗證]甲裝置中的實驗現(xiàn)象是____ .丁裝置中黑色的粉末逐漸變?yōu)榧t色，試管口有水珠產(chǎn)生,證明猜想c正確。若甲、乙裝置交換位置，____ （填“能"或 不能”）確定氣體中含有CO2,寫出化學(xué)方程式并說明理由______ 。

[總結(jié)與反思]通過以上探究,小明做出如下反思:

a.發(fā)熱包應(yīng)密封防潮保存

b.能與水混合放出熱量的物質(zhì)均可做發(fā)熱包的發(fā)熱材料

c.使用后的發(fā)熱包應(yīng)包好按照垃級分類投放

你認為其中正確的是_______ 。

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