【題目】配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(化學(xué)計量數(shù)為1也要填上)。

(1)_____NH3_____Cl2_____N2_____HCl

(2)_____C2H4_____O2_____CO2_____H2O

(3)_____Fe2O3_____CO_____Fe_____CO2

(4)_____Na2SO4_____BaCl2=_____NaCl_____BaSO4

【答案】2 3 1 6 1 3 2 2 1 3 2 3 1 1 2 1

【解析】

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不發(fā)生改變配平化學(xué)方程式。

(1)利用觀察法,根據(jù)一個氮?dú)夥肿拥脑觽數(shù)2,氨氣前面為2,反應(yīng)前一共有6個氫原子,氯化氫前面為6,反應(yīng)后一共有6個氯原子,氯氣前面為3,即2NH33Cl21N26HCl

(2)利用奇數(shù)變偶法,水中氧原子個數(shù)為奇數(shù),變?yōu)?,產(chǎn)物中有4個氫原子,C2H4前面為1,反應(yīng)前有2個碳原子,二氧化碳為2,產(chǎn)物中一共有6個氧原子,氧氣前面為3,即1C2H43O22CO22H2O。

(3) 利用定“1”法,氧化鐵前面定為1,1個氧化鐵分子中有2個鐵原子和3個氧原子,其他物質(zhì)遇到鐵原子為2,遇到氧原子為3,即1Fe2O33CO2Fe3CO2

(4) 利用最小公倍數(shù)法配平,原子團(tuán)作為一個整體看待,即1Na2SO41BaCl2=2NaCl1BaSO4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

1)該表中金屬元素有__種.

2)氟元素的一個原子_____個電子后,形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子,符號為__

3)從原子結(jié)構(gòu)示意圖可以判斷,氯元素分布于元素周期表的第__周期.

4)最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切.鋰元素的化學(xué)性質(zhì)與__元素相似.

5)根據(jù)如 圖中蘊(yùn)含知識回答:

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.②若有2n個氯氣分子參加反應(yīng),則生成氯化氫分子的個數(shù)為__

③生成物由_________構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,實驗操作如下:

1)稱量氯化鈉固體的質(zhì)量:在圖1中分別標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)______、______

2)量取水的體積:用量筒取水時俯視讀數(shù),能導(dǎo)致所配制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填、“=”3%

3)溶解:用到的玻璃儀器有______

4)裝瓶、貼標(biāo)簽:在圖2的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容______

5)若實驗室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,試問需要向______g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液中加入______g的水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分) 高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集吸附、凝聚、殺菌等多功能的新型、高效能水處理劑。198℃以下時能穩(wěn)定存在,但受熱易分解(4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑)、遇水將變質(zhì)(4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3+8KOH+3O2↑)根據(jù)要求回答下列問題:

(1)取等質(zhì)量的兩份高鐵酸鉀固體分別加熱、與水反應(yīng),請通過觀察上述化學(xué)方程式,判斷充分反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量 (填“相等”、“不相等”或“無法確定”)。

(2)為檢測實驗室新買的高鐵酸鉀固體樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取10g樣品進(jìn)行實驗,共收集到氧氣0.96g。試通過計算求該樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(已知:K2FeO4的相對分子質(zhì)量為198)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是

A. 碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g

B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16

C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日本大地震后,我國救援人員出發(fā)時攜帶了大量過氧乙酸進(jìn)行消毒.過氧乙酸分子模型如圖,下列說法正確的是(

A. 過氧乙酸是由三種原子構(gòu)成的

B. 一個過氧乙酸分子中的質(zhì)子數(shù)是60

C. 過氧乙酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比為12

D. 過氧乙酸的化學(xué)式為CH3COOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下面(1)~(5)事實后的橫線內(nèi),選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號。

A 分子很;

B 分子間有間隔;

C 分子在不停運(yùn)動;

D 同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同。

1)濕衣服經(jīng)晾曬一段時間后,會變干_______

2)如圖所示,用長頸漏斗小心地將硫酸銅溶液(藍(lán)色)注入水的下面,可以看到明顯的界面。靜置幾天后,界面逐漸模糊不清了________;

350mL酒精和50mL水混合后,液體積小于100mL_________

4)空氣中的二氧化碳和人呼出氣體中的二氧化碳,均能使澄清的石灰水變渾濁____;

525m3的石油氣加壓后,可裝入容積為0.024m3的鋼瓶______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號儀器名稱:①____;②____

(2)實驗室利用 A 裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為____.利用 C 裝置收集氧氣的最佳時刻是____

(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是____(從 A﹣E 中選擇),使用該套裝置制 取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是____,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為____.若改用 F 裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從____端迚 入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體不水蒸氣,用 G、H 裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→________________ (用端口字母表示)。不能用稀硫酸制取 二氧化碳的原因是__________。

(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固 體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集純凈甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是__________。

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