實驗 | 實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論和解釋 |
1 | 取樣于試管中,向其中滴加2滴無色酚酞試液. | 無色溶液變紅色 | 該溶液不可能是NaCl溶液 理由是NaCl溶液呈中性,不能使酚酞變色 |
2 | 取樣于另一支試管中,向其中滴加足量稀鹽酸. | 產(chǎn)生大量的氣泡 | 該溶液中溶質(zhì)為碳酸鈉 |
分析 【交流討論】根據(jù)酸、堿、鹽的組成特點及標簽可見部分,猜測該溶液不可能屬于哪類物質(zhì)的溶液;
【查閱資料】根據(jù)提示物質(zhì)的可能性,對該溶液進行猜想;
【設計并實驗】Ⅰ:根據(jù)NaCl溶液呈中性,不能使酚酞變色進行解答;Ⅱ:根據(jù)酸能和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體進行解答;
根據(jù)氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質(zhì)進行解答.
解答 解:【交流討論】破損標簽可見部分為鈉元素,可判斷該物質(zhì)由金屬元素與根組成,而酸類物質(zhì)由氫元素與酸根所組成,可判斷該物質(zhì)不可能為酸;故答案為:A;
【查閱資料】除碳酸氫鈉外,該溶液可能為氯化鈉、碳酸鈉或氫氧化鈉溶液;故答案為:NaOH;
【設計并實驗】Ⅰ:NaCl溶液呈中性,不能使酚酞變色;Ⅱ:酸能和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體,;氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質(zhì),化學反應方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;老師提示,不需另取樣,只要在實驗Ⅰ后的試管中加入足量CaCl2溶液,若觀察到產(chǎn)生白色沉淀,且溶液紅色不褪去現(xiàn)象,即可說明該溶液中有氫氧化鈉.為了不影響滴加酚酞對氫氧化鈉是否存在的檢驗,所加入的試劑不能為堿性溶液且反應后不能生成堿性物質(zhì),氫氧化鈣呈堿性并且能與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉,因此,不能使用Ca(OH)2溶液代替氯化鈣溶液;
故答案為:NaCl溶液呈中性,不能使酚酞變色;
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;產(chǎn)生白色沉淀,且溶液紅色不褪去.
不可行,若用Ca(OH)2代替CaCl2會帶入OH-,不能確定原來是否有NaOH.
點評 本題綜合利用了物質(zhì)的組成、溶液的酸堿性及物質(zhì)的變化規(guī)律對未知物質(zhì)進行鑒別,體現(xiàn)運用化學知識分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用檸檬水制成冰塊 | |
B. | 用食醋除去暖水瓶中的水垢 | |
C. | 和面時加入純堿以除去面團里的酸味 | |
D. | 切過果蔬的菜刀未經(jīng)處理而生銹 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
空氣污染指數(shù) | 0-50 | 50-100 | 100-200 | 200-300 | >300 |
空氣質(zhì)量狀況 | 優(yōu)Ⅰ | 良Ⅱ | 輕度污染Ⅲ | 中度污染Ⅳ | 重度污染Ⅴ |
A. | 優(yōu) | B. | 良 | C. | 輕度污染 | D. | 中度污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2是單質(zhì) | |
B. | Ni(OH)2中Ni化合價為+2價 | |
C. | NiO(OH)是堿 | |
D. | 參加反應的H2、NiO(OH)的質(zhì)量比為1:92 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
密 度/g•cm-3 | 1.01 | 1.07 | 1.14 | 1.22 | 1.30 | 1.40 | 1.50 | 1.61 | 1.73 | 1.81 | 1.84 |
溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)/% | 1 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 98 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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