10.已知某氣體中是CO和CO2的混合物,請(qǐng)你分析:
(1)若要除去CO中少量的CO2,所用的試劑也就是化學(xué)藥品是氫氧化鈉溶液,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)若要除去CO2中少量的CO,則所用的試劑是灼熱的氧化銅,可以用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為CuO+CO$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,該元素的原子的核電荷數(shù)為17,名稱是氯,在化學(xué)反應(yīng)中這種原子容易得到1個(gè)電子,形成粒子符號(hào)Cl-
(4)根據(jù),S   O    Al    H   Cu  寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式.
雙氧水H2O2 氧化鋁Al2O3三氧化硫SO3    氫氧化銅Cu(OH)2

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì);然后根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)分析除雜方法解答前兩個(gè)小題.
(3)原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層上的電子.
(4)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:(1)CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則;二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+CO$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)由原子結(jié)構(gòu)示意圖判可知,圓圈內(nèi)的數(shù)字是17,該元素的原子的核電荷數(shù)為17;最外層弧線上的數(shù)字是7,原子最外電子層上有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子,符號(hào)為Cl-
(4)雙氧水的化學(xué)式為H2O2;氧化鋁化學(xué)式為Al2O3;三氧化硫化學(xué)式為SO3;氫氧化銅化學(xué)式為Cu(OH)2
故答案為:17;1.故答案為:
(1)氫氧化鈉溶液;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(2)灼熱的氧化銅;CuO+CO$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Cu+CO2;
(3)17;氯;得到1;Cl-;
(4)H2O2;Al2O3;SO3;Cu(OH)2

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵;本題還考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.科學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當(dāng),盛有無(wú)色溶液的試劑瓶,且標(biāo)簽破損(如圖),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”字樣.老師告訴他們,這瓶溶液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉、氯化鈉或碳酸鈉.同學(xué)們很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A(填字母代號(hào)).
A.酸        B.堿        C.鹽
【查閱資料】堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
【作出猜想】(1)可能是NaOH溶液;(2)可能是Na2CO3溶液;(3)可能是NaCl溶液.
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
由此,同學(xué)們得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
1取樣于試管中,向其中滴加2滴無(wú)色酚酞試液.無(wú)色溶液變紅色該溶液不可能是NaCl溶液
理由是NaCl溶液呈中性,不能使酚酞變色
2取樣于另一支試管中,向其中滴加足量稀鹽酸.產(chǎn)生大量的氣泡該溶液中溶質(zhì)為碳酸鈉
老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密.理由是:氫氧化鈉溶液在空氣中敞開(kāi)放置,發(fā)生變質(zhì),能產(chǎn)生與實(shí)驗(yàn)1和2相同現(xiàn)象.請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.老師提示,不需另取樣,只要在實(shí)驗(yàn)1后的試管中加入足量CaCl2溶液,若觀察到產(chǎn)生白色沉淀,且溶液紅色不褪去現(xiàn)象,即可說(shuō)明該溶液中有氫氧化鈉,若用Ca(OH)2代替CaCl2是否可行,若不可行,請(qǐng)分析其中原因不可行,若用Ca(OH)2代替CaCl2會(huì)帶入OH-,不能確定原來(lái)是否有NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.A~I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)中常見(jiàn)的純凈物,已知A是赤鐵礦的主要成分,E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱,F(xiàn)是紅色固體單質(zhì),I可用作建筑材料,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B:H2  H:CaO;
(2)在反應(yīng)①②③④中,屬于置換反應(yīng)的是②③(填序號(hào));
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(4)舉出物質(zhì)H的一種用途:作干燥劑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.家庭廚房就是一個(gè)豐富的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含許多化學(xué)知識(shí):
(1)超市貨架上的食鹽品種豐富,有鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、加碘鹽等等.這些食鹽中含的鋅、鈣、硒、碘等是指(填:?jiǎn)钨|(zhì)、原子或元素)元素.
(2)水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣(CaCO3),其相對(duì)分子質(zhì)量是100
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可將紅糖脫色成白糖.
(4)家庭所用的自來(lái)水經(jīng)過(guò)二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為ClO2,其中氯元素的化合價(jià)為+4價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
(4)加熱銅銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅.
(5)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下制氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.有下列幾種物質(zhì):A、鹽酸  B、硫酸  C、熟石灰  D、硫酸銅  E、純堿  F、食鹽.請(qǐng)選擇合適物質(zhì)用化學(xué)式填空(物質(zhì)不得重復(fù)使用).
(1)用來(lái)清除鐵銹的物質(zhì)是H2SO4;          
(2)改良酸性土壤結(jié)構(gòu)的物質(zhì)是Ca(OH)2;
(3)在日常生活中用作調(diào)味劑的是NaCl;    
(4)存在于人的胃液中可幫助消化的物質(zhì)是HCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.把500mL 60%的濃硫酸(密度為1.5g/cm3)稀釋成15%的稀硫酸,需加水多少毫升?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作或數(shù)據(jù)中,正確的是( 。
A.
 稱量10.05g固體
B. 
點(diǎn)燃酒精燈
C. 
加熱液體
D.
量取9.5mL液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于資源、能源、環(huán)保方面的敘述正確的是( 。
A.在有石油的地方,都有天然氣存在,天然氣最主要的甲烷
B.海底蘊(yùn)藏著新能源--可燃冰,若開(kāi)采過(guò)程中泄漏于大氣中會(huì)造成臭氧層空洞
C.空氣是一種寶貴的能源,各成分作為原料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)化肥、煉鋼、石油加工等
D.煤是復(fù)雜的混合物,主要含有碳元素,作為燃料,主要是利用碳元素與氧反應(yīng)放出熱量

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