7．用CO2和NH3反應(yīng)合成尿素[CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O，下列說法正確的是（　�。�
A．上述反應(yīng)共涉及三種氧化物
B．C、H、O、N四種元素均位于周期表第二周期
C．尿素是有機物
D．尿素中含有CO分子

分析 A、氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物．
B、根據(jù)元素周期表第二周期的元素的種類，進行分析判斷．
C、根據(jù)有機物的概念進行分析判斷．
D、根據(jù)尿素的微觀構(gòu)成，進行分析判斷．

解答 解：A、氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物，上述反應(yīng)共涉及CO2、H2O兩種氧化物，故選項說法錯誤．
B、C、0、N三種元素均位于周期表第二周期，H位于周期表第一周期，故選項說法錯誤．
C、尿素中含有碳元素，屬于有機物，故選項說法正確．
D、尿素是由尿素分子構(gòu)成的，不含一氧化碳分子，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟練掌握氧化物的特征、有機物的概念、元素周期表、物質(zhì)的微觀構(gòu)成等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列化肥中，屬于鉀肥的是（　�。�
A．CO（NH2）2B．K2SO4C．Ca（H2PO4）2D．NH4Cl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．將A，B兩種物質(zhì)各20g混合加熱，B完全反應(yīng)，生成16gC和8gD．則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為（　�。�
A．l：lB．1：2C．1：5D．1：4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是（　�。�
A．分子數(shù)目B．元素種類C．原子數(shù)目D．物質(zhì)的總質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問題：

（1）產(chǎn)生氣體的質(zhì)量？
（2）最后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．（1）已知反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，如果有m個P2O5分子生成，則參加反應(yīng)的氧分子個數(shù)為$\frac{5m}{2}$個
（2）m克氧氣與n克碳充分反應(yīng)后生成CO2質(zhì)量≤（m+n）克（填“＜”或“=”或“≤”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．測定空氣中氧氣含量的實驗中，可以將銅絲換成木炭
B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體
D．從空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．鈦的冶煉
鈦（Ti）和鈦合金被譽為21世紀(jì)最有前景的金屬材料，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3，是提煉鈦的主要原料．
（1）在FeTiO3中，鈦元素的質(zhì)量分數(shù)為31.6%（得數(shù)保留到0.1%）
（2）工業(yè)上常用先以鈦鐵礦為原料制得四氯化鈦（TiCl4），然后在高溫下，鈉與四氯化鈦反應(yīng)生成氯化鈉和鈦，若用該方法制取2.4kg鈦，理論上需要鈉的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為晶體M（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，a、b兩點分別表示M物質(zhì)的溶液。下列有關(guān)說法或a、b間的轉(zhuǎn)化方法錯誤的是

A．t2℃時，a是飽和溶液，b是不飽和溶液

B．將兩份溶液溫度降到t1℃時，a、b中都有晶體析出

C．從a→b：先將a降溫到t1℃，過濾后將濾液升溫到t2℃

D．從b→a：在b中加入M至剛好飽和

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案