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(7分)2012年1月,廣西河池宜州市境內龍江河發(fā)生了鎘濃度超標事件。根據該事件某化學活動小組開展了一次關于金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動。
查閱資料:①鎘(Cd)是一種銀白色金屬,在化合物中通常表現為+2價  ②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在      ③氯化鎘能溶于水,氫氧化鎘難溶于水
(一)金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究
實驗步驟
實驗現象
實驗結論
取適量鎘、銅、銀于試管中,加入足量         
鎘表面有氣泡產生,銅、銀表面無氣泡產生
鎘的活動性順序大于銅與銀
取適量銅于試管中,加入少量硝酸銀溶液
                     ,
                     。
銅的活動性順序大于銀
實驗結論:活動性順序:鎘>銅>銀
(二)對鎘污染事故處理方法的討論
小聰認為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘,反應原理用化學方程式表示為                                  。小敏認為該方案雖然有效,但有缺陷,原因是                                。受小聰與小敏啟發(fā),你認為可以用         (寫俗稱)代替燒堿。
HCl(或稀硫酸) 銅表面覆蓋了一層銀白色物質,溶液由無色變?yōu)樗{色
CdCl2+ 2NaOH =Cd(OH)2↓+ 2NaCl 氫氧化鈉有強腐蝕性(答案合理即可)  
熟石灰

試題分析:(一)根據實驗現象“鎘表面有氣泡產生,銅、銀表面無氣泡產生”,結合金屬活動性順序及其應用(H前活潑金屬能和稀鹽酸或是稀硫酸反應生成氫氣,而H后金屬不能)分析,取適量鎘、銅、銀于試管中,應加入的是足量的稀鹽酸或是稀硫酸,并由現象可判斷鎘的活動性順序大于銅與銀;
由于銅的活動性比銀強,故將適量銅于試管中,加入少量硝酸銀溶液,可觀察到銅表面會產生銀白色物質,且溶液由無色變?yōu)樗{色。
(二)根據題意可知,氯化鎘與燒堿溶液反應,生成氫氧化鎘沉淀和氯化鈉,故該反應的化學方程式為CdCl2+ 2NaOH =Cd(OH)2↓+ 2NaCl;由于氫氧化鈉具有強腐蝕性,所以可以用熟石灰來代替燒堿溶液。
點評:理解和熟練掌握金屬活動性順序及其應用,是解答本題的關鍵,即在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

金屬在生產和生活中有廣泛的應用。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導電性的是_________(填字母序號)。

A.黃金飾品            B.鋁蒸鍋           C.鋼導線
(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是_______________________。
(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為____________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

人類的生產生活離不開金屬,下列三種金屬被發(fā)現、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.
(1)金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟    (填序號)選項關系最大.
①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導電性;③金屬的活動性.
(2)為探究錳與鐵的金屬活動性,在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片,分別投入等體積、等溶質質量分數的足量稀鹽酸中(反應中Mn顯+2價),請回答:
金屬


與鹽酸反應現象
放出氣泡速率緩慢
放出氣泡速率較快
結論
活動性鐵 < (填“>”“<”)錳
除了比較與酸反應產生氣體速率的快慢,請你再舉出一種可比較這二種金屬活動性強弱的方法(寫出所需藥品即可):                   
(3)將盛有等質量、等溶質質量分數的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平左右兩盤上,調節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質量相等的鎂和鐵,待反應停止后,請判斷:
①若天平仍保持平衡,燒杯中一定沒有剩余的物質是        
②若天平失去平衡,則指針一定偏向放     的一邊.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

金屬鈦(Ti)是21世紀最重要的金屬之一。某化學興趣小組的同學為探究鋁、銅、鈦的金屬活動順序,做了如下實驗:①先用砂布將金屬表面擦光亮。②將大小、厚薄相同的三種金屬片分別放入到盛有相同體積的同種鹽酸的試管中,觀察到的現象如下:
金屬



與鹽酸反應的現象
放出氣泡緩慢
放出氣泡快
無現象
(1)依據上表現象推斷三種金屬的活動性順序從強到弱為:              ,把金屬鈦放在硫酸銅溶液中能否發(fā)生反應?      (填“能”或“不能”);
(2)根據三種金屬的性質和用途回答:①建筑常用鋁合金做門窗,原因是      
                (答2點);②把鈦或鈦合金放在海水中數年,取出后仍光亮如新,這說明金屬鈦具有很強的           性。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

將質量相等的鋁粉和鐵粉分別與質量、濃度均相同的稀硫酸充分反應,下列所述的反應情況與圖示可能相符的是
A.鋁粉、鐵粉和硫酸均有剩余
B.硫酸、鐵粉均反應完,鋁粉有剩余
C.鋁粉、鐵粉均反應完,硫酸有剩余
D.硫酸、鋁粉均反應完,鐵粉有剩余

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

質量相同的下列金屬,分別加入到足量的稀鹽酸中充分反應,放出氫氣最多的是(    )
A.MgB.AlC.CuD.Zn

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

有等質量的A、B兩金屬,相對原子質量Ar(A)<Ar(B),將A放入質量分數為15%的稀硫酸中,B放入質量分數為15%的稀鹽酸中,在反應中A、B均為+2價,產生氫氣的質量隨反應時間的變化曲線如右圖。下列說法正確的是(  )。

A.產生氫氣的速率:A<B
B.反應后A、B一定都有剩余
C.消耗的稀硫酸和稀鹽酸質量一定不相等
D.消耗B的質量一定小于A的質量

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

將質量相等的鋅粉和鐵粉,分別放入兩個燒杯中,再分別倒入質量相等、濃度相同的稀硫酸,充分反應,生成氫氣的質量(m)隨反應時間(t)變化的曲線如下圖所示。下列說法正確的是
A.曲線a表示鐵和稀硫酸的反應
B.兩燒杯中金屬都沒有剩余
C.兩燒杯中硫酸都沒有剩余
D.消耗兩種金屬的質量相等

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(7分)金屬的應用非常廣泛。
(1)生活中常用鐵鍋炒菜,主要利用了鐵的性質是(填序號)     。
A.導熱性       B.導電性       C.延展性        D.有金屬光澤
(2)下列能與鐵發(fā)生反應的是(填序號)      。
A.氧氣          B.稀鹽酸       C.硫酸銅溶液     D.氯化鋅溶液
(3)工業(yè)上,常在高溫下用一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來。若用磁鐵礦(主要成分為四氧化三鐵)冶煉鐵,寫出發(fā)生反應的化學方程式      。一些鐵制品容易生銹。鐵制品生銹的條件是      。
(4)某同學在探究金屬活動性時做了下列實驗:將一條鋁片伸入盛有硫酸銅溶液的試管中,開始時沒有明顯現象,一段時間后,鋁片的表面有氣泡出現,且有紅色固體生成。為了解釋此“反!爆F象,他查閱資料得知:配制硫酸銅溶液時常加入少量稀硫酸。上述實驗中共發(fā)生了     個反應,其中產生紅色固體物質的化學反應方程式是      
(5)若向銅和稀硫酸的混合物中滴加過氧化氫溶液,只觀察到溶液顏色變藍,發(fā)生反應的化學方程式為       

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