【題目】如表是元素周期表中第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.依據(jù)表判斷,下列結(jié)論正確的是( )
A.11號元素的原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成離子
B.鎂元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子變成非金屬元素
C.第三周期元素的原子核外都有三個電子層
D.氯原子變成氯離子后,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)也同時增加到18個質(zhì)子
【答案】C
【解析】解:A、11號元素的原子,最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子,故選項(xiàng)說法錯誤.
B、鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成帶2個單位正電荷的離子,此過程中元素的種類沒有改變,仍為金屬元素,故選項(xiàng)說法錯誤.
C、由第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,上述元素稱為第三周期元素是因?yàn)檫@些元素的原子核外都有三個電子層,故選項(xiàng)說法正確.
D、氯原子變成氯離子,即Cl→Cl﹣ , 氯原子得到1個電子形成氯離子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不變,有17個質(zhì)子,故選項(xiàng)說法錯誤.
故選:C.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在蔬菜大棚內(nèi)種植蔬菜、花卉等經(jīng)濟(jì)作物時,常向大棚內(nèi)釋放適量的二氧化碳,這樣做的目的是
A. 使害蟲窒息死亡,有效預(yù)防病蟲害的發(fā)生 B. 促進(jìn)植物的光合作用,提高產(chǎn)量
C. 產(chǎn)生溫室效應(yīng),使棚內(nèi)溫度降低 D. 避免火災(zāi)發(fā)生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化銅中混有少量碳粉,提純該氧化銅的方法是( )
A. 在氫氣流中加熱混合物 B. 在氧氣流中加熱混合物
C. 加足量水溶解后過濾 D. 隔絕空氣加強(qiáng)熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 過氧化氫溶液用于醫(yī)療消毒 B. 石墨用于制造鉛筆芯
C. 金剛石用于切割大理石 D. 干冰用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】作防腐劑使用的苯甲酸化學(xué)式C7H6O2,下列關(guān)于它的說法錯誤的是
A. 苯甲酸中含有氧元素,但它不是氧化物
B. 苯甲酸的相對分子質(zhì)量是122
C. 苯甲酸是由6個碳元素、8個氫元素和6個氧元素組成
D. 一個苯甲酸分子中含有7個碳原子、6個氫原子和2個氧原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出黃光,放熱,產(chǎn)生大量白霧
B. 一氧化碳還原氧化銅:紅色固體逐漸變?yōu)楹谏?/span>
C. 硫在氧氣中燃燒:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成二氧化硫氣體
D. 鎂條燃燒:發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃燒的知識不僅對保障生命財產(chǎn)安全非常重要,也對環(huán)境保護(hù)有著重要價值.
(1)①去年溫州某燒烤店一顧客不幸被酒精嚴(yán)重?zé)齻,?dāng)時在場的人用的下列救火方式中最有效的是
A.用衣服拍打救火 B.潑水 C.用干粉滅火器
②該著火的顧客在著火后也不應(yīng)該到處奔跑,應(yīng)該就地翻滾滅火,從滅火的原理對此的解釋是: . 如果你當(dāng)時也在場,你認(rèn)為還可以采用什么措施來迅速拯救被火灼傷的顧客: .
(2)請寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式: .
(3)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示.根據(jù)圖示分析,下列說法正確的是(不定項(xiàng)).
A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨
B.該天然氣中不含硫元素
C.煤燃燒對環(huán)境影響較小
D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
(4)我們可以采取哪些措施來減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2對大氣的污染 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)A、B、C、D屬于種元素的粒子;
(2)A,B,C,D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是(填序號);
(3)x=;
(4)A與C形成的化合物的化學(xué)式 .
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