Question

用物理變化、化學變化、物理性質、化學性質填空
（1）植物進行光合作用

 

（2）鐵鑄成鍋

 

（3）鎂能燃燒生成氧化鎂

 

（4）二氧化錳是黑色固體

 

．

Answer 1

考點：化學變化和物理變化的判別,化學性質與物理性質的差別及應用

專題：物質的變化與性質

分析：題中不僅要求區(qū)別物理性質和化學性質，還要區(qū)分性質和變化之間的異同．具有一定的綜合性，對所學概念不要混淆．物質的物理性質和化學性質，是我們判斷物質變化的基本依據(jù)．我們判斷物質是什么變化，關鍵看所給的信息是否符合物質的基本特征．如果一種性質（物理性質或化學性質）不能判斷出是什么物質變化，我們還要綜合多種性質進行判斷．

解答：解：物質的性質分為：
①物理性質：物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、吸附性、導電性等．如（4）二氧化錳是黑色固體．
②化學性質：物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，如可燃性、穩(wěn)定性、不穩(wěn)定性、活潑性、氧化性、還原性、酸堿性、毒性等．如：（3）鎂燃燒能生成氧化鎂．
物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化．
化學變化與物理變化往往同時發(fā)生，在化學變化中，同時發(fā)生物理變化；在物理變化中，不一定發(fā)生化學變化．如：（1）植物進行光合作用，有新物質生成，所以屬于化學變化；而（2）鐵鑄成鍋是物質的狀態(tài)或形狀的改變，無新物質的形成，所以屬于物理變化．
故答案為：（1）化學變化；（2）物理變化；（3）化學性質；（4）物理變化．

點評：此類題型是一種新情境題中物質性質的辨析（探究性考點），依據(jù)新情境題中所給物質的信息，分析、歸納其物理性質和化學性質，通過解答此類題目，培養(yǎng)同學們認識事物和概括知識的能力．