將8.3g由鋁、鋅兩種金屬組成的混合物加入到200g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液小心蒸干,得到無(wú)水固體27.5g,則原稀硫酸中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;將8.3g由鋁和鋅組成的混合物加入到硫酸中,恰好完全反應(yīng).將反應(yīng)后的溶液蒸干,得到無(wú)水固體27.5g,無(wú)水固體為生成的硫酸鋁和硫酸鋅的混合物,可計(jì)算出無(wú)水固體中硫酸根離子的質(zhì)量,進(jìn)而確定硫酸的質(zhì)量,進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:反應(yīng)后得到的無(wú)水固體為生成的硫酸鋁和硫酸鋅的混合物,則固體增加的質(zhì)量即為硫酸根離子的質(zhì)量,其質(zhì)量為27.5g-8.3g=19.2g;由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后硫酸根離子的質(zhì)量不變,
則設(shè)原稀硫酸中溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為x
      則在硫酸中的關(guān)系:H2SO4~SO4
                        98     96
                        x      19.2g

                       
98
x
=
96
19.2g

                         x=19.6g,
則原稀硫酸中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
19.6g
200g
×100%
=9.8%.
點(diǎn)評(píng):本題難度較大,考查知識(shí)點(diǎn)較多,重點(diǎn)在于掌握利用化學(xué)方程式的計(jì)算、質(zhì)量守恒定律是正確解答本題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
給液體加熱
B、
滴加試劑
C、
讀取液體體積
D、
移走蒸發(fā)皿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某些花崗巖石材中含有放射性元素氡會(huì)影響人體健康,若一種氡原子的相對(duì)原子質(zhì)量為222,中子數(shù)為136,這種氡原子核外電子數(shù)為( 。
A、86B、136
C、222D、358

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鑒別氧氣、一氧化碳、二氧化碳三種氣體,下列方法中簡(jiǎn)便可行的是( 。
A、將氣體分別通入澄清石灰水中
B、將燃著的木條分別伸入瓶中
C、試驗(yàn)三種氣體在水中的溶解性
D、將氣體分別通入石蕊試液中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

家庭生活中處處都有物質(zhì)的變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是( 。
A、鮮牛奶變質(zhì)
B、蠟燭燃燒
C、西瓜榨成汁
D、鋼鐵制品生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)把自制的一種黃色花汁,分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示.
試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水
顏色
請(qǐng)分析上表,并回答下列問(wèn)題:
(1)該花汁
 
(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑.
(2)蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸(具有酸的性質(zhì)),使皮膚紅腫、痛癢.要緩解這種癥狀,簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的
 

(3)胃酸的主要成分是鹽酸,胃舒平[主要成分Al(OH)3]和小蘇打常用于治療胃酸過(guò)多癥,寫出小蘇打治療胃酸過(guò)多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)石灰水暴露于空氣中易
 
,溶液表面會(huì)形成一層
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是( 。
A、聞氣味
B、將氣體分別通入澄清的石灰水中
C、觀察顏色
D、將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某鈣片的標(biāo)簽如圖1,且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素:
(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算推斷此標(biāo)簽中的含鈣量是虛假的.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量做了如圖2所示裝置實(shí)驗(yàn):

①說(shuō)出標(biāo)號(hào)儀器名稱a
 
b
 

②右側(cè)廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③長(zhǎng)頸漏斗下部插入液面下的目的是
 

④加入藥品前,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是
 

(3)每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:
 
,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)小組做了三次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)的質(zhì)量
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸22g
10片鈣片8g
反應(yīng)后:燒杯+剩余物26.7g
請(qǐng)計(jì)算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋁、銅、鐵是生活中常見(jiàn)的金屬
(1)用金屬銅制電線主要是利用銅具有良好的
 

(2)鋁、銅、鐵三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 
,為了驗(yàn)證鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序,除了選擇用砂紙打磨干凈的鐵釘外,還需要選擇的藥品是
 
 

(3)鐵在空氣中容易生銹,這是因?yàn)殍F和空氣中的
 
 
共同作用的結(jié)果,防止鐵制品銹蝕的方法有
 
(寫一種即可)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
 
.A、節(jié)約金屬資源   B、合理開(kāi)采礦物   C、防止鋼鐵生銹.

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同步練習(xí)冊(cè)答案