Question

【題目】某學(xué)習(xí)小組對人體吸入的空氣與呼出的氣體，進行了如下探究

【提出問題】 人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同？

【查閱資料】

通常條件下，白磷與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)。

【實驗操作、記錄、分析】

實驗一：

(1)先檢查裝置的__________ ，裝入試劑，在醫(yī)用輸液袋中裝入VmL 氣體，連接裝置。

(2)打開彈簧夾_______，緩慢將袋中的氣體全部排除。讀出量筒中液體體積為V1ml。氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________。

(3)關(guān)閉彈簧夾 K1、K2，再________________ (填操作方法)，以促使白磷迅速燃燒。 待瓶中氣體冷卻至室溫，打開 K2。讀出量筒中液體體積為 V2mL，其數(shù)值等于已反應(yīng)的________之外的氣體總體積。

實驗二：

(4)把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)探頭放入袋中，開始采集數(shù)據(jù)，然后向袋內(nèi)呼氣。采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖，表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是_____(填“X”、“Y”、“Z”)。Y 的體積分?jǐn)?shù)在 60s 之后逐漸減小的原因是__________。

【數(shù)據(jù)處理】

(5)實驗一中，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是________，氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________。

(6)實驗二中，200s 時沒有采集數(shù)據(jù)的所有氣體的總體積分?jǐn)?shù)為________。

【評價與反思】

(7)有人認為教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要是指水蒸氣，由實驗二判斷此說法是錯誤的，理由是_______________________。

Answer 1

【答案】 氣密性 K1、K2 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 向燒杯中加入熱水 O2、CO2 Z 水蒸氣冷凝 (V-V1)/V×100% (V1- V2)/V×100% 76.71% 由實驗 2 可知，空氣中水的體積分?jǐn)?shù)為1.98%，而空氣成分的氣體雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)為0.03%

【解析】探究人體吸入的空氣與呼出的氣體�！咎岢鰡栴}】 人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同？【查閱資料】通常條件下，白磷與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)�！緦嶒灢僮�、記錄、分析】實驗一：(1)先檢查裝置的氣密性，凡是制取氣體裝置，反應(yīng)前都必須首先檢查裝置的氣密性，裝入試劑，在醫(yī)用輸液袋中裝入VmL氣體，連接裝置。(2)打開彈簧夾K1、K2，緩慢將袋中的氣體全部排除。讀出量筒中液體體積為V1ml。氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。(3)關(guān)閉彈簧夾 K1、K2，再向燒杯中加入熱水，以促使白磷迅速燃燒。 待瓶中氣體冷卻至室溫，打開 K2。讀出量筒中液體體積為V2mL，其數(shù)值等于已反應(yīng)的O2、CO2之外的氣體總體積。實驗二：(4)把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)探頭放入袋中，開始采集數(shù)據(jù)，然后向袋內(nèi)呼氣。表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是Z，Y 的體積分?jǐn)?shù)在 60s 之后逐漸減小的原因是水蒸氣冷凝�！緮�(shù)據(jù)處理】

(5)實驗一中，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是×100％，氧氣的體積分?jǐn)?shù)是×100％。(6)實驗二中，200s 時沒有采集數(shù)據(jù)的所有氣體的總體積分?jǐn)?shù)為76.71%。【評價與反思】(7)教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要是指水蒸氣，由實驗二判斷此說法是錯誤的，理由是由實驗 2 可知，空氣中水的體積分?jǐn)?shù)為1.98%，而空氣成分的氣體雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)為0.03%。