12．在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中，28gA與足量B完全反應(yīng)生成88gC和36g D，若A的相對(duì)分子質(zhì)量為28，則B的相對(duì)分子質(zhì)量是（　�。�
A．16B．32C．64D．96

分析 依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加反應(yīng)B的質(zhì)量，進(jìn)而確定了A和B的質(zhì)量關(guān)系，然后依據(jù)化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)之間的質(zhì)量比求解即可．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為：88g+36g-28g=96g；
設(shè)B的相對(duì)分子質(zhì)量是x
A+3B=2C+2D
28g 96g
28   3x
$\frac{28g}{96g}=\frac{28}{3x}$    解得：x=32
由上述計(jì)算可知，B正確．
 故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)化學(xué)方程式計(jì)算的考查，解題的關(guān)鍵是把質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容和化學(xué)方程式結(jié)合起來進(jìn)行分析、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)．
（1）從微觀角度（圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題．）

①微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是分子（填“原子”或“分子”）．
②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1．
（2）從反應(yīng)類型角度
（一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成，以二氧化碳為例．）
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是C或CO（填一種物質(zhì)化學(xué)式）．
②高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
③在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng)，生成二氧化碳和Fe（填化學(xué)式）．
（3）從能量變化角度
（借用圖2裝置分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化中的能量變化）
往燒杯中加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時(shí)生石灰的作用是生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，水溫升高，達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)．
寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．根據(jù)如圖五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）圖中微粒共能表示三種元素，這幾種元素共同組成化合物的化學(xué)式NaOH．
（2）圖中表示的陰離子是（用離子符號(hào)表示）O2-．
（3）屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有C、D（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選的儀器錯(cuò)誤的是（　　）
A．少量試劑的反應(yīng)--試管B．攪拌溶液--溫度計(jì)
C．較多量液體加熱--燒杯D．盛放液體藥品--細(xì)口瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．隨著科技的不斷進(jìn)步，從顯微鏡下觀察分子和原子的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為可能，下列說法不正確的有（　�。�
A．分子是有外殼的實(shí)心球體，通常情況下靜止不動(dòng)
B．分子間有間隔，固體中分子排列是有規(guī)律的
C．分子是由更小的粒子構(gòu)成的
D．從分子、原子的研究可知，科學(xué)研究是一個(gè)大膽假設(shè)、實(shí)踐驗(yàn)證的過程

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．水是生命之源，我們應(yīng)該愛護(hù)水資源．
（1）自然界的水里都含有雜質(zhì)，利用沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水．還可以利用活性炭的吸附 性凈化水．
（2）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，可用肥皂水 區(qū)分軟水和硬水，生活中通常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）“節(jié)約用水，從我做起”．請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法：隨手關(guān)閉水龍頭．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某農(nóng)科所試行用“汽水”（碳酸飲料）澆灌植物，改良了堿性土壤，同時(shí)起的作用是（　�。�
A．有利于植物的呼吸B．加速光合作用
C．代替氮肥D．在植物上方形成溫室

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．中國(guó)青銅藝術(shù)的奇葩--馬踏飛燕，出自于東漢時(shí)期．青銅乃銅錫合金，明代宋應(yīng)星所著《天工開物》曾記載冶煉錫的方法：SnO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Sn+2CO↑．該反應(yīng)屬于（　�。�
A．置換反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．化合反應(yīng)D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．日常生活中的下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的是（　　）
A．蒸餾水B．食鹽水C．石灰水D．食醋

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