分析 (1)根據(jù)活性炭具有吸附性分析回答;
(2)根據(jù)區(qū)分軟水和硬水的方法和生活中硬水軟化的方法分析回答;
(3)根據(jù)生活中常見節(jié)約用水的方法分析回答.
解答 解:(1)自然界的水里都含有雜質(zhì),利用沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水.還可以利用活性炭的吸附 性凈化水.
(2)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水,生活中通常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)“節(jié)約用水,從我做起”.生活中節(jié)約用水的做法有很多:例如:隨手關(guān)閉水龍頭、洗菜水澆花等.
故答為:(1)吸附; (2)肥皂水,煮沸; (3)隨手關(guān)閉水龍頭(答案合理即可).
點評 本題聯(lián)系生活實際比較緊密,使學生認識到生活中處處有化學,化學就在我們身邊.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗設(shè)計 |
A | 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 | 通過灼熱的氧化銅 |
B | 除去水中含有的雜質(zhì) | 沉淀、過濾、吸附、蒸餾 |
C | 檢驗二氧化碳 | 將氣體通入澄清石灰水 |
D | 鑒別鹽酸、NaCl溶液和Ca(OH)2溶液 | 分別向三種溶液中滴加幾滴無色酚酞 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶解度 | B. | 溶劑質(zhì)量 | C. | 溶液質(zhì)量 | D. | 溶質(zhì)體積 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物 | |
B. | 法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總質(zhì)量$\frac{1}{5}$的結(jié)論 | |
C. | 氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料 | |
D. | 稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時能發(fā)出不同顏色的光 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 16 | B. | 32 | C. | 64 | D. | 96 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木材具有可燃性 | B. | 木材不是氧化物 | ||
C. | 木材里含有單質(zhì)碳 | D. | 木材里含有碳元素和氫元素等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “王水”溶解黃金是物理變化 | B. | 金比氫活潑 | ||
C. | HAuCl4中,Au的化合價為+3價 | D. | 可將pH試紙伸入“王水”中測酸堿度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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