【題目】下圖是一些初中常見物質間的轉化關系。已知A為暗紫色固體,C為固體,B、D、G、M都是氧化物,H是地殼中含量第四的元素組成的單質。M可以使澄清石灰水變渾濁。其余反應條件已略去。請回答下列問題:

(1)寫出化學式:

A_________ B_________ C_________ D___________

(2)反應②所屬的基本反應類型是_______,D物質在此反應中的作用是____。

【答案】A :KMnO4 B: Fe3O4 C: KClO3 D: MnO2 分解反應; 催化作用

【解析】

首先:找到解題突破口:--解題關鍵;然后:“順藤摸瓜”進行順推、逆推或順、逆推相結合,得出結論;最后:代入原題檢驗A為暗紫色固體可知,A為高錳酸鉀,高錳酸鉀分解產生三種物質,而D是氧化物,所以D二氧化錳,DC反應生成F可知,F為氧氣,C是氯酸鉀,F與過量的木炭反應要生成一氧化碳,故G為一氧化碳,H為年產量最大的金屬,所以H為鐵,B就是四氧化三鐵,M可以使石灰水變渾濁,所M為二氧化碳至此各物質均已判斷完畢,可以據(jù)此答題。

(1)根據(jù)分析A為高錳酸鉀,B是四氧化三鐵,C是氯酸鉀,D為二氧化錳,化學式分別為:KMnO4、Fe3O4、KClO3、MnO2

(2)D二氧化錳,C是氯酸鉀,所以反應②是分解反應;二氧化錳起催化作用。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海水是一種重要的自然資源。以下是對海水資源的部分利用。

目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。其主要步驟如下:

1提取Mg的過程中,試劑A可以選用_________,寫出氫氧化鎂沉淀與試劑B反應的化學方程式 。

(2)分離出Mg(OH)2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質,為了獲得NaCl溶液,在分離后的溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,過濾,再向濾液中加入適量鹽酸。實驗中加入過量Na2CO3溶液的目的是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在化學方程式aC2H5OH+bO2mCO2+nH2O中。各化學計量數(shù)間的關系正確的是( )。

A. a+b=m+n B. a+2b=2m+n C. a=2m D. n=3a

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)如圖表示某些物質間的轉化關系(反應條件均略去),其中A為天然氣的主要成分,C為相對分子質量最小的氧化物,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見的金屬,B、D、E均為無色氣體。請回答:

(1)X是________________(填化學式)。

(2)B物質固態(tài)時的名稱是________,該固態(tài)物質在實際生活中的一種用途是 ___。

(3)寫出下列反應的化學方程式

①A+E→B+C:

②G與E在一定條件下反應的化學方程式: ___ ______ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】核事故往往泄露出污染物(具有放射性的碘原子)。為避免核輻射,需一次性口服100毫克不具放射性的碘原子。使人體甲狀腺中碘達到飽和而不再吸收外界的碘,從而起到保護作用,請回答:

(1)放射性的碘原子是一種質子數(shù)為53,中子數(shù)為78的碘原子,該原子的核外電子數(shù)為_____。相對原子質量是 __________。

(2)放射性的碘原子和不具放射性的碘原子的關系式_____

A 同種元素B 同種物質 C 同種分子D 同種原子

(3)假設所處的環(huán)境已受污染,通過服用加碘食鹽(注:加碘食鹽中的碘為碘酸鉀中的碘)的方法能否有效起到避免核輻射的目的呢?

(查閱資料)成人每天食用食鹽的質量通常為6g,某種加碘食鹽的標簽如圖所示:

(問題分析)

碘酸鉀中碘元素的化合價為____________

500g該品牌食鹽中,含碘的最大質量是__________ g

若要使人體甲狀腺中的碘達到飽和,至少需要一次性食用該品牌碘鹽的質量為____________

(結論)日常服用加碘食鹽_________(填能或不能)起到避免核輻射目的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食醋是廚房中的一種調味品,其中含有少量醋酸(化學式CH3COOH)。下列有關醋酸的說法正確的是( 。

A. 醋酸分子是由碳、氫、氧三個元素組成的 B. 每個醋酸分子中有8個原子

C. 醋酸中碳、氫、氧三種元素的質量比是1:2:1 D. 醋酸中碳元素的質量分數(shù)為36%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.他的實驗過程和部分實驗裝置如下所示.請回答以下問題

(1)A物質是白色固體,其作用是吸附沉淀,則A物質是__________;操作①是過濾,在圖 Ⅲ中還存在一處明顯的錯誤是___________(填序號)

A.漏斗最下端沒有靠著燒杯內壁

B.燒杯沒有緊靠玻璃棒

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口

(2)液體C有異味,操作②應選用的裝置是______(填寫序號),發(fā)生________變化。

(3)操作③時需在水中加入沸石或碎瓷片,作用是 _______________ ; 得到蒸餾水后,加入肥皂水并振蕩,看到的現(xiàn)象是 _____________________________________

(4)若將水電解,則需加入氫氧化鈉或硫酸鈉,作用是 _______________ ,電解水反應的化學方程式為________________________________________,跟電源負極相連的電極上產生的氣體是_____(填化學式)。

(5)下列行為,不利于保護水資源的是___________(填序號)。

A.工業(yè)用水重復使用 B.大量使用化肥和農藥

C.加強城市污水處理系統(tǒng)的建設 D.用噴灌方法給農作物澆水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表:

物質

反應前質量/g

2

8

30

50

反應后質量/g

36

8

待測

22

(1)經計算待測數(shù)值為____________。

(2)該反應基本類型為 ___________

(3)該實驗中乙為該反應的催化劑,則在化學反應前后乙的______ ________不發(fā)生改變。

(4)已知丙和丁的化學計量數(shù)之比是3:1,則丙和丁的相對分子質量之比為___________(填序號)。

A .1﹕14 B.3﹕14 C.12﹕11 D.3﹕5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g,待反應不再有氣體生成后,將試管冷卻,得到剩余固體16.9g,求:

(1)制取氧氣的質量?

(2)剩余固體中含有的各物質的質量為多少克?

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