物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點 | -252℃ | -195.8℃ | -183℃ | -33.35℃ |
分析 (1)空氣中氮氣的體積分數(shù)約為78%;
(2)根據(jù)提供的信息可以判斷分離物質(zhì)時需要控制的溫度;
(3)沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化,生成新物質(zhì)的變化屬于化學變化;
(4)根據(jù)反應物、生成物、反應條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應的化學方程式;
(5)根據(jù)圖中提供的信息可以判斷反應過程;
(6)一氧化碳和二氧化氮有毒,二氧化碳是一種重要的溫室氣體.
解答 解:(1)空氣中氮氣的體積分數(shù)約為78%.
故填:78%.
(2)控制溫度在-183℃時,可將空氣中N2與O2分離,因此要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來,溫度應該控制在-33.35℃.
故填:-33.35.
(3)從空氣中分離出氮氣的過程中,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,從含有氮氣、氫氣的混合物中分離出氨氣的過程中,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,從氨氣中分離出氮氣和氫氣的過程中,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
由工藝流程可知,流程中能循環(huán)使用的物質(zhì)是氮氣、氫氣.
故填:①④⑤;氮氣、氫氣.
(4)由N2、H2反應生成NH3的化學方程式為:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3.
故填:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3.
(5)符合在催化劑表面合成氨反應的順序是:氮氣和氫氣混合,附著在催化劑表面,在催化劑作用下氮分子分解成氮原子,氫分子分解成氫原子,氮原子和氫原子結(jié)合生成氨分子,最后脫離催化劑,即順序是⑤④①②③.
故填:⑤④①②③.
(6)一氧化碳和二氧化氮有毒,二氧化碳是一種重要的溫室氣體,因此下列物質(zhì)排放到空氣中,不會造成大氣污染的是氮氣.
故選:D.
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
密度比空氣 | 小 | 小 | 大 | 大 |
溶于水中所得溶液的pH | >7 | <7 | >7 | <7 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丙烷燃燒:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O | |
B. | 鋁的冶煉:2Al2O3$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Al+3O2↑ | |
C. | 濕法煉銅:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 | |
D. | Cl-的檢驗:AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定含有碳、氫、氧三種元素 | |
B. | 該物質(zhì)的化學式為CH4. | |
C. | 該物質(zhì)的化學式量為46 | |
D. | 該物質(zhì)只含碳氫元素,且質(zhì)量比為6:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
1.取一定量的食用堿樣品放入試管,加入蒸餾水、振蕩 | 樣品溶解 | 食用堿溶于水 |
2.向食用堿溶液的試管中,滴加幾滴硝酸銀溶液,振蕩 | 有白色沉淀生成 | 還需要證明白色沉淀不溶于稀硝酸 |
3.向白色沉淀中滴加稀硝酸 | 沉淀不溶解 | 證明食用堿樣品中含有氯化鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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