3．酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．小華同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，向盛有40g10%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，共滴加了36.5g稀鹽酸．
（1）配置40g10%的氫氧化鈉溶液需要?dú)溲趸c4g，水36mL．（ρ水=1.0g/mL）
（2）求：所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）

分析 （1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)氫氧化鈉溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、稀鹽酸的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式可以計(jì)算出稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：（1）氫氧化鈉的質(zhì)量為：40g×10%=4g，需要水的質(zhì)量：40g-4g=36g，合36mL；
（2）設(shè)HCl的質(zhì)量為x．
    NaOH+HCl=NaCl+H2O
    40   36.5  
40g×10%  x    
$\frac{40}{40g×10%}$=$\frac{36.5}{x}$
x=3.65g
稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{3.65g}{36.5g}$×100%=10%．
故答案為：（1）4，36；
（2）稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了溶液的配制和化學(xué)方程式的計(jì)算，難度不大，需要認(rèn)真理解題意，然后進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，稀釋成5%的稀溶液，需要加水的質(zhì)量為（　　）
A．400gB．160gC．100gD．200g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某校正在拆建，該校九年局化學(xué)興趣小組的幾位同學(xué)對(duì)工地上灑落的墻皮成分產(chǎn)生了爭(zhēng)論，大家決定帶墻皮樣品到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)探究，請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng)．
【提出問題】墻皮里面的主要成分是什么呢？
【進(jìn)行猜想】小紅猜想：是碳酸鈣．
小夢(mèng)的猜想：是氫氧化鈣
你的猜想：碳酸鈣、氫氧化鈣
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)該小組同學(xué)對(duì)小紅的猜想設(shè)計(jì)了下列探究方案，請(qǐng)你幫助他們完成表中相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣，加適量水，攪拌，過濾；
②取少量濾液與試管中，滴入酚酞溶液
③取少量濾渣與試管中，加入稀鹽酸		①溶液為無色
②有氣泡產(chǎn)生		小紅的猜想成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．漂浮的氫氣球，若觸及火花，可能爆炸而冒出火焰．要避免這種意外，漂浮的氣球內(nèi)填充的氣體，最好改用下列哪一種（　�。�
A．二氧化碳B．熱空氣C．氦氣D．氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．在碳、硫、鐵、磷、石蠟、高錳酸鉀等物質(zhì)中，選出適當(dāng)物質(zhì)，按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）利用其燃燒放熱可燒烤食物的碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
（2）在空氣中燃燒生成物有兩種的石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳
（3）在空氣中不易燃燒，而在氧氣中經(jīng)點(diǎn)燃可以燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．圖為氯化鈉、碳酸鈉（俗稱純堿）在水中的溶解度曲線．
（1）當(dāng)溫度為30℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度有什么關(guān)系？
（2）生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”．請(qǐng)你解釋原因：
“夏天曬鹽”“冬天撈堿”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)．以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【學(xué)生板演】（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【假設(shè)猜想】（2）針對(duì)疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4                猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH          猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四或四．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（3）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有NaOH或氫氧化鈉．
（4）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．
實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 
試紙變色，對(duì)比比色卡，pH＜7		 
有氣泡產(chǎn)生		產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：
（5）①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是pH試紙浸入溶液中．
②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是BaCl2與Na2SO4反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀，不能證明一定有H2SO4存在．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．等質(zhì)量的鎂和鋅分別放置在兩只燒杯中，分別加入足量的稀硫酸，能正確反映該變化的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．純凈的空氣B．婺源縣中云鎮(zhèn)開采出的石灰石
C．冰水混合物D．用高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體

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