13．下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）
A．純凈的空氣B．婺源縣中云鎮(zhèn)開采出的石灰石
C．冰水混合物D．用高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子

解答 解：
A、純凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯；
B、開采出的石灰石中含有碳酸鈣和其它雜質(zhì)，屬于混合物，故B錯；
C、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；
D、用高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體中含有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物，故D錯．
故選C．

點(diǎn)評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．小華同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時，向盛有40g10%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，共滴加了36.5g稀鹽酸．
（1）配置40g10%的氫氧化鈉溶液需要?dú)溲趸c4g，水36mL．（ρ水=1.0g/mL）
（2）求：所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．能源與我們的生活息息相關(guān)，因此合理利用與開發(fā)能源顯得格外重要．
（1）目前人類使用的主要能源是煤、石油、天然氣三大化石燃料．煤燃燒會產(chǎn)生一氧化碳二氧化硫和二氧化氮等大氣污染物，這些氣體在空氣中溶于雨水形成酸雨．
（2）為了減少空氣污染，在汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料．乙醇燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（3）提高燃料利用率的方法很多，如：木材燃燒時將其架空，給燃著的煤爐吹風(fēng)等，其中燃燒時將其架空是為了讓木材能與氧氣充分接觸，使燃燒更充分．
（4）化石燃料是不可再生的能源，人們正在利用和開發(fā)新能源，如風(fēng)能、氫能等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．生鐵B．水蒸氣C．食鹽水D．潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師為每組同學(xué)分別提供了氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、酚酞試液、pH試紙等用品，讓他們做有關(guān)酸堿性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．以下是幾位同學(xué)的做法：
（1）小明同學(xué)想測氫氧化鈉溶液的pH值，他的測定方法是將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出pH值．
（2）小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止，請回答：
①酚酞溶液的作用是判斷反應(yīng)是否恰好完成；
②寫出該反應(yīng)的方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O，用玻璃棒攪拌的目的是使反應(yīng)物充分接觸，完全反應(yīng)．
③當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，這瓶溶液中溶質(zhì)是NaCl（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．用分子觀點(diǎn)解釋如圖漫畫中小女孩的話，正確的是（　　）
A．分子質(zhì)量小B．分子在不斷地運(yùn)動
C．分子體積小D．分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作圖，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中不正確的是（　�。�
A．將鐵絲繞成螺旋狀可增大鐵絲與氧氣的接觸面積
B．瓶中的水可以防止生成物熔化后濺落下來燙裂瓶底
C．使用的鐵絲應(yīng)用砂紙將表面打磨干凈
D．點(diǎn)燃火柴后立即伸入瓶中才能引燃鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出編號為①②的儀器名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制氧氣，反應(yīng)的方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）若實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是B（填寫序號），其反應(yīng)的方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．室內(nèi)起火時，為什么不能急于打開窗戶？請說明其中的道理．

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