實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結論 | |
步驟1 | 取A、B兩袋“暖寶寶”,將A袋按使用說明打開外袋取出內(nèi)袋;而B袋不打開外袋.并將兩袋樣品放置在同樣的環(huán)境中. | A袋的“暖寶寶”溫度很快上升;B袋溫度無明顯變化. | “暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與O2接觸. |
步驟2 | 24小時后,分別剪開A、B兩袋,各取少量袋內(nèi)物質(zhì)于兩支試管中,分別加入適量稀鹽酸. | A袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解,產(chǎn)生黃色溶液;B袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,淺綠色溶液. | 用化學方程式表示產(chǎn)生黃色溶液的反應: Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O |
得出結論:“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化(生銹)的過程. |
分析 (1)根據(jù)暖寶袋內(nèi)成分的組成元素分析;根據(jù)塑料制品屬于合成材料分析;
(2)鐵在與氧氣和水充分接觸時容易發(fā)生化學反應,反應過程中放出熱量,從而使得“暖寶寶”為人體提供熱量.鐵在只有水沒有氧氣存在的情況下不容易生銹.根據(jù)反應物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以正確的書寫化學方程式.保存“暖寶寶”取暖貼時不要使外袋破損,保持包裝的氣密性,以防失效.
【繼續(xù)探究】根據(jù)鐵的性質(zhì)分析,根據(jù)實驗的干擾因素分析,從排除干擾的方面解答;
①根據(jù)活性炭的用途分析;
②根據(jù)促進鐵生銹的因素分析;
(3)①根據(jù)制取氣體的注意事項分析;
③④根據(jù)連通器的原理分析;
【數(shù)據(jù)處理】
根據(jù)氫氣的體積可求出氫氣的質(zhì)量,根據(jù)氫氣的質(zhì)量,通過化學方程式的計算求鐵的質(zhì)量,進一步可求出鐵的質(zhì)量分數(shù);
【交流討論】
根據(jù)實驗中的操作及反應原理分析;
(4)【實驗結論】根據(jù)氧化鐵的質(zhì)量可求出鐵的質(zhì)量,黑色懸浮物為碳粉;求出與氯化鐵反應的單質(zhì)鐵的質(zhì)量加上生成0.2g氫氣的質(zhì)量即可.
解答 解:(1)由袋內(nèi)物質(zhì)含有鐵粉和食鹽可知貼身暖寶寶袋內(nèi)物質(zhì)中含有的金屬元素為鐵元素和鈉元素;貼身暖寶寶外袋材料為不透氣塑料,塑料屬于有機合成材料;
(2)【設計實驗】
A袋中的物質(zhì)與空氣接觸,只有鐵常溫能與氧氣反應放出熱量,生成鐵銹(主要成分是Fe2O3),F(xiàn)e2O3與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,氯化鐵的溶液呈黃色;B袋沒有打開外袋,鐵粉沒有與氧氣接觸,不能發(fā)生緩慢氧化,故溫度無明顯變化,加入鹽酸,鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,氯化亞鐵的溶液呈淺綠色.
【繼續(xù)探究】根據(jù)鐵與鹽酸反應,活性炭和鹽酸不反應的原理,加入過量的稀鹽酸除去鐵粉;根據(jù)活性炭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳,可用澄清的石灰水檢驗二氧化碳的產(chǎn)生,乙圖中酒精燃燒也會產(chǎn)生二氧化碳會干擾實驗結果,故甲裝置圖得出的結論更可靠;
①利用活性炭的吸附性可吸收空氣中的氧氣和水;
②氯化鈉也是促進鐵粉生銹的因素之一;
(3)①實驗開始前必須先檢查裝置的氣密性;
③在實驗過程中,若燒瓶和量氣管內(nèi)氣體壓強過大,可將水準管下移,減小燒瓶和量氣管內(nèi)的壓強;
④根據(jù)連通器的原理可以知道,為了使實驗結果準確,應該移動調(diào)節(jié)水準管和量氣管中的液面相平后才能讀數(shù);
【數(shù)據(jù)處理】
解:設鐵粉的質(zhì)量為X
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
56 2
X dv
$\frac{56}{2}$=$\frac{2}{dv}$
解得:X=28dv
鐵的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{28dv}{m}$×100%
【交流討論】
丙裝置加入的硫酸占據(jù)了一定的空間,使測得的氣體的體積偏大,從而使得測定結果偏高;使用丁裝置產(chǎn)生氣體的體積應該等于注射器內(nèi)氣體的體積減去滴加的硫酸的體積;
(4)【實驗結論】根據(jù)反應流程可知碳粉的質(zhì)量為1.9g,鐵粉的質(zhì)量為:10.4g×$\frac{112}{160}$×100%=7.28g 碳粉和鐵粉的質(zhì)量比為:1.9g:7.28g=95:364;
解:設生成0.2g氫氣參加反應鐵粉的質(zhì)量為x
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
56 2
X 0.2g
$\frac{56}{X}$=$\frac{2}{0.2g}$
x=5.6g
則剩余鐵元素的質(zhì)量為7.28g-5.6g=1.68g,這1.68g的鐵元素發(fā)生了以下反應Fe+2FeCl3=3FeCl2
即鐵單質(zhì)與氯化鐵中鐵元素的質(zhì)量比是1:2,則參加反應鐵單質(zhì)的質(zhì)量為1.68g×$\frac{1}{3}$=0.56g,則破損的“暖寶寶”中的剩余鐵單質(zhì)的質(zhì)量為5.6g+0.56g=6.16g;
故答案為:
(1)2 合成
(2)無明顯變化 O2 (或空氣) 部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,淺綠色溶液
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
稀鹽酸 甲 乙方案酒精燃燒生成的CO2會干擾實驗 吸附 氯化鈉能加快鐵生銹
(3)檢查裝置氣密性 下移 調(diào)節(jié)量氣管與水準管兩邊液面相平;$\frac{28dv}{m}$×100%
滴入燒瓶內(nèi)的稀硫酸占一定體積 V2-V1
(4)1.9:7.28 (或95:364)6.16 g
點評 典型聯(lián)系生活實際的問題,考查的知識點清晰,注重了知識點之間的鏈接.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2SO4 BaCl2 NaCl KNO3 | B. | HCl Na2CO3 BaCl2 KNO3 | ||
C. | NaOH FeCl2 Na2SO4 BaCl2 | D. | NaNO3 CuCl2 AgNO3 HNO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙與木漿紙 | |
B. | 石頭紙的應用不能減少對樹木的砍伐 | |
C. | 聚乙烯是一種天然有機高分子材料 | |
D. | 石頭紙極易溶于水并可以回收利用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
2個氧原子 | 4個水分子 | 5個亞鐵離子 | 6個銨根離子 |
2H | 4H2O | 5Fe2+ | 6N${{H}_{4}}^{+}$ |
用途 | 用于除去鐵銹 | 天然氣的主要成分 | 作為調(diào)味品 | 用于改良酸性土壤 | 烹制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分化學式 |
化學式 | H2SO4 | CH4 | NaCl | Ca(OH)2 | NaHCO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
序號 | 溶液中檢驗出的物質(zhì) |
1 | KCl、K2SO4、Na2CO3 |
2 | Na2SO4、BaCl2、K2CO3 |
3 | Na2SO4、KCl、K2CO3 |
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