9．作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg，一種氫原子的質(zhì)量為5.011×10-27kg，則該氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（　�。�
A．1B．2C．3D．4

分析 根據(jù)某原子的相對(duì)原子相對(duì)質(zhì)量=$\frac{一個(gè)該原子的實(shí)際質(zhì)量}{一個(gè)碳12原子的實(shí)際質(zhì)量×\frac{1}{12}}$進(jìn)行分析解答本題．

解答 解：根據(jù)某原子的相對(duì)原子相對(duì)質(zhì)量=$\frac{一個(gè)該原子的實(shí)際質(zhì)量}{一個(gè)碳12原子的實(shí)際質(zhì)量×\frac{1}{12}}$，則該氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量=$\frac{5.011×10{\;}^{-27}kg}{1.993×10{\;}^{-26}kg×\frac{1}{12}}$=3．
故選：C；

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是相對(duì)原子質(zhì)量的理解和應(yīng)用，一定要注意代入公式時(shí)，一定要弄清各個(gè)量所代表的含義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．有三個(gè)集氣瓶，分別盛有空氣、二氧化碳、氧氣，欲鑒別它們，最簡(jiǎn)便的方法是（　�。�
A．將帶火星的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)
B．將燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)
C．分別向各瓶中倒入適量的澄清石灰水
D．分別滴加紫色石蕊試液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng)：
①試管；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置B（填字母標(biāo)號(hào)，下同），若要收集較為純凈的氧氣最好選用E裝置．寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{催化劑}{→}$水+氧氣．
（3）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的氧氣（O2）的體積，在水面上放一層植物油的目的是防止O2溶于水．
（4）若要用A裝置和高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，則需要把A裝置稍微改進(jìn)如下：試管口塞一團(tuán)棉花．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算，完成下列問(wèn)題：
（1）NH4HCO3的相對(duì)分子質(zhì)量79．
（2）NH4HCO3中N、H、C、O的原子個(gè)數(shù)比1：5：1：3．
（3）NH4HCO3中N、H、C、O元素的質(zhì)量比14：5：12：48．
（4）NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)17.7%（要求計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后一位．）
（5）158gNH4HCO3中含氮元素的質(zhì)量是多少？（寫(xiě)計(jì)算過(guò)程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．分子可分，而原子不可分B．原子核由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
C．在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)D．碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量為12g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．碳酸鋰，一種無(wú)機(jī)化合物，化學(xué)式為L(zhǎng)i2CO3，為無(wú)色單斜晶體或白色粉末．密度2.11g/cm3．熔點(diǎn)723℃（1.013×105Pa）．溶于硫酸．微溶于水，在冷水中溶解度較熱水下大．不溶于醇及丙酮．可用于制陶瓷、藥物、催化劑等．是常用的鋰離子電池原料，新能源純電動(dòng)啟程廣泛使用碳酸鋰．閱讀上面材料后，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）計(jì)算碳酸鋰相對(duì)分子質(zhì)量74．
（2）人體服用碳酸鋰，會(huì)與胃內(nèi)鹽酸反應(yīng)（類(lèi)似碳酸鈣鹽酸反應(yīng)）寫(xiě)出有關(guān)文字表達(dá)式碳酸鋰+鹽酸→氯化鋰+水+二氧化碳．
（3）純電動(dòng)車(chē)在充電過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（4）在城市廣泛使用電動(dòng)車(chē)優(yōu)點(diǎn)：減少空氣污染．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類(lèi)寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：
a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應(yīng)澄清透明  d．不得含有細(xì)菌和病毒．其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)操作達(dá)到．
（2）小剛利用圖①所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為氫氣，試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為1：2，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的．
（3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如圖②所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過(guò)濾．為了測(cè)定凈化后水是硬水還是軟水，小剛應(yīng)該使用肥皂水（填試劑名稱(chēng)）來(lái)檢驗(yàn)．沉淀、過(guò)濾、蒸餾等方法都可以?xún)艋�，其中能降低水的硬度的是蒸餾．
（4）為了節(jié)約用水，小剛決定從家中的生活用水入手，請(qǐng)你幫他想一條節(jié)水措施洗菜的水用來(lái)澆花等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．閱讀下面科普短文：
   霧霾給我們的生活帶來(lái)了很多困擾，柴靜的一部紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)了人們對(duì)于霧霾形成機(jī)理的關(guān)注，汽車(chē)尾氣排放是產(chǎn)生霧霾的因素之一．
   科學(xué)分析表明，汽車(chē)尾氣中含有多種污染物，如固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔�、氮氧化合物（NOx）等．目前最有效的汽車(chē)尾氣治理方法是在發(fā)動(dòng)機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器，在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應(yīng)，使CO、NOx、碳?xì)浠衔锶N有害物質(zhì)較快地轉(zhuǎn)化為對(duì)人體無(wú)害的CO2、N2和水蒸氣（H2O），因此這種催化劑被稱(chēng)為三效催化劑（TWC）．
   TWC通常是以貴金屬鉑、銠、鈀為活性組分，它們是三效催化劑中其催化作用的主體．制作TWC時(shí)，將貴金屬通過(guò)浸漬的方法分散在大比表面積的γ-Al2O3活性涂層上（“比表面積”指單位質(zhì)量物料所具有的總面積），并將γ-Al2O3涂附在熔點(diǎn)達(dá)1350℃的堇青石載體上．
    由此可見(jiàn)，催化轉(zhuǎn)換器是安裝在汽車(chē)排氣系統(tǒng)中最重要的機(jī)外凈化裝置
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：
（1）堇青石的熔點(diǎn)是1350℃，該性質(zhì)屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)
（2）三效催化劑主要由三部分組成，分別是γ-Al2O3活性涂層、貴金屬鉑、銠、鈀為活性組分和堇青石載體
（3）在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生一系列反應(yīng)，其中一步是：一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和空氣中含量最多的氣體，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為一氧化氮+一氧化碳$\stackrel{催化劑}{→}$二氧化碳+氮?dú)?br />（4）機(jī)動(dòng)車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化劑轉(zhuǎn)化器的作用是加快反應(yīng)的速率
（5）科學(xué)家一直積極致力于開(kāi)發(fā)新型的活性組分，如采用Mn、Fe、Cu等金屬為主要活性組分來(lái)取代貴金屬模你認(rèn)為該研發(fā)的優(yōu)勢(shì)是可降低成本，易于工業(yè)化，便于推廣．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案