4．下列說法正確的是（　　）
A．分子可分，而原子不可分B．原子核由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
C．在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)D．碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量為12g

分析 A、根據(jù)分子和原子的本質(zhì)區(qū)別考慮；
B、原子是由原子核與電子構(gòu)成，原子核一般是由質(zhì)子與中子構(gòu)成；
C、根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)分析；
D、根據(jù)碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量為12解答．

解答 解：A、分子、原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分而原子不可分，故A不正確；
B、原子核一般是由質(zhì)子與中子構(gòu)成的，電子存在于原子核的周圍，有一種氫原子核只有質(zhì)子沒有中子，B說法不正確；
C、原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)，C說法正確；
D、碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量為12，單位是1省略，相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的實(shí)際質(zhì)量，單位不是g，故該說法不正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查分子、原子的性質(zhì)特點(diǎn)和區(qū)別和聯(lián)系，解答本題關(guān)鍵是要熟悉分子、原子的性質(zhì)、特點(diǎn)，并能靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．今天是實(shí)驗(yàn)室開放日，老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．我們對(duì)此氣體展開了一系列探究：
（1）①某同學(xué)猜想此氣體可能是氧氣，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)驗(yàn)證它的方案：
猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象           結(jié)論
此氣體可能是氧氣  是氧氣
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②用上述方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選取如圖中的B（填序號(hào)）．收集裝置是D或E．

③寫出上圖中編號(hào)儀器的名稱：a試管，b分液漏斗．
（2）我猜想此無色氣體還可能是二氧化碳（或氫氣），收集裝置為D（或C、E）（從上圖選擇相應(yīng)裝置的代號(hào)）：產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．從下列微粒中選擇適當(dāng)?shù)奈⒘Ｐ蛱?hào)填空
A、分子    B、原子    C、陽離子    D、陰離子   E、質(zhì)子   F、中子　G、電子
（1）保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是A．（用序號(hào)填空，下同）
（2）化學(xué)變化中的最小粒子是B，帶正電的微粒是C、E．
（3）帶負(fù)電的微粒是D、G，不帶電的微粒是AB、F．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．13．下列化學(xué)符號(hào)中．?dāng)?shù)字2的意義敘述正確的是（　�。�
A．H2O：表示2個(gè)氫原子
B．$\stackrel{+2}{{F}_{e}}O$：表示氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+2價(jià)
C．2N：表示2個(gè)氮原子
D．${{C}_{a}}^{2+}$：表示一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．廚房常用的下列物質(zhì)與水混合，不能形成溶液的是（　�。�
A．食鹽B．植物油C．蔗糖D．高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg，一種氫原子的質(zhì)量為5.011×10-27kg，則該氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．“水是生命之源”．請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題：
（1）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染．
（2）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越快．
（3）電解一定量的水時(shí)，當(dāng)正電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，負(fù)電極產(chǎn)生的氣體體積是10mL．
（4）有些村莊打深井取用地下水，可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水；生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．A、B、C三種元素，A元素的原子核外只有1個(gè)電子，B元素的核電荷數(shù)比A元素的核電荷數(shù)多11個(gè)，C元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16．原子核內(nèi)有8個(gè)中子，則三種元素的符號(hào)是：AH、BMg、CO；A、C兩種元素組成的化合物的化學(xué)符號(hào)是H2O或H2O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．氧氣有很多用途
（1）下列屬于氧氣用途的是AC（填字母序號(hào)）．

（2）人們常將木炭用于燒烤，木炭燃燒的文字表達(dá)式為碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同，其原因是氧氣含量不同．

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