【題目】取少量氫氧化鉀和酚酞的混合溶液于試管中,向其中滴入稀硫酸。
(1)請(qǐng)將下邊裝置圖補(bǔ)充完整。
______________。
(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
______________。
(3)加入稀硫酸的過(guò)程中,溶液中的溶質(zhì)(除酚酞外)可能是氫氧化鉀和硫酸鉀;硫酸鉀:還有一種可能是_________。
【答案】 硫酸鉀和硫酸(或K2SO4和H2SO4)
【解析】
(1)用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),滴管應(yīng)在試管口的正上方,垂直懸空滴加。故答案為:;
(2)稀硫酸和氫氧化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和水。故答案為:;
(3)當(dāng)向試管中加入稀硫酸時(shí),如果硫酸加入的量不足以完全反應(yīng)氫氧化鉀時(shí),溶液中的溶質(zhì)有未反應(yīng)的氫氧化鉀和生成的硫酸鉀。當(dāng)硫酸恰好將氫氧化鉀完全反應(yīng)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鉀。當(dāng)硫酸過(guò)量時(shí),溶液中的溶質(zhì)有過(guò)量的硫酸和反應(yīng)生成的硫酸鉀,故答案為:硫酸和硫酸鉀(或K2SO4和H2SO4)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。A、B、C、D表示4種物質(zhì),它們的微觀示意圖見(jiàn)下表。
物質(zhì) | A | B | C | D | |
微觀示意圖 |
(1)從微觀角度看,D物質(zhì)是由___(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。
(2)從物質(zhì)類別看,物質(zhì)A屬于是______。
(3)物質(zhì)A和物質(zhì)B在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成C和D兩種物質(zhì),結(jié)合上述微觀示意圖,你從微觀角度獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一條信息是:_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤化工是以煤為原料,經(jīng)過(guò)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列說(shuō)法正確的是____。
A 煤是復(fù)雜的混合物,主要含碳元素
B 家用“液化石油氣”就是煤隔絕空氣加熱得到的產(chǎn)品
C 煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)
(2)煤的加工產(chǎn)品有很多用途,其中焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵。如圖是高爐煉鐵的示意圖。根據(jù)圖例回答:
①焦炭在煉鐵過(guò)程中的主要作用是____;
②用化學(xué)方程式表示用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)煉鐵的原理_____;
(3)化肥廠生產(chǎn)合成氨的原料是煤、空氣、水,生產(chǎn)簡(jiǎn)要流程如下:
煤氣發(fā)生爐中主要反應(yīng):① C + O2 CO2;② C + H2OCO + H2。兩個(gè)反應(yīng)必須進(jìn)
行調(diào)控才能保持一定的爐溫。判斷:反應(yīng)②____(填“放出”或“吸收”)熱量。
將合成的氨氣部分通入碳化塔,既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2002年中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)對(duì)部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況進(jìn)行抽樣測(cè)試發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染,國(guó)際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)。苯在常溫下是一種無(wú)色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,其化學(xué)式為C6H6,苯能在空氣中燃燒生成水和二氧化碳。請(qǐng)回答:
(1)苯的物理性質(zhì)有_____;
(2)苯的化學(xué)性質(zhì)有_____;
(3)苯的相對(duì)分子質(zhì)量為_____,苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____;
(4)苯在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_____;
(5)化工站原料店應(yīng)如何保存苯:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品50g(雜質(zhì)不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%,180℃時(shí),將樣品加熱一段時(shí)間后稱得固體質(zhì)量為43.8g,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(已知)
A.60%B.47.3%C.40%D.33.6%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變化.據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該( )
A. 撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣
B. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
C. 得出空氣中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論
D. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下:(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl
(2)2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O。對(duì)上述信息的有關(guān)理解錯(cuò)誤的是
A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)
B.氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳
C.(1)中析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質(zhì)
D.碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中①、②分別為鋰元素的結(jié)構(gòu)示意圖和其在元素周期表中的信息,③為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)正確的是()
A.③屬于非金屬元素
B.鋰元素和③所屬元素有相似的化學(xué)性質(zhì)
C.鋰元素化學(xué)反應(yīng)中均易得電子
D.鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組用pH傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)操作和測(cè)定結(jié)果如圖所示:
(1)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)該實(shí)驗(yàn)中,甲溶液是_____。
(3)能說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com