【題目】2019年8月30日起發(fā)行的第五套人民幣5角材質(zhì)由鋼芯鍍銅鋅合金改為鋼芯鍍鎳，色澤由金黃色改為鎳白色。如圖是鋅元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.鋅的相對原子質(zhì)量為65B.x的值是30

C.鋅離子帶兩個單位負電荷D.y與x不相等

【答案】B

【解析】

A、由元素周期表信息可知，鋅的相對原子質(zhì)量為65.38。A錯誤；

B、原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，則x=y=2+8+18+2=30。B正確；

C、根據(jù)鋅原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，在化學(xué)反應(yīng)中，鋅原子容易失去最外層的兩個電子，形成鋅離子，鋅離子帶兩個單位正電荷。C錯誤；

D、原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，則x是原子序數(shù)，y是核電荷數(shù)，二者數(shù)值相等。D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進行總結(jié)，請你一起參與,并完成下面內(nèi)容。

（1）為了便于控制反應(yīng)速率，實驗室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為______________，一般不選用稀鹽酸制取氫氣的原因是________________。

（2）實驗室現(xiàn)用F裝置制取二氧化碳氣體。

①請寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______________________。

②檢查裝置的氣密性:關(guān)閉活塞K,將干燥管放入帶有水的燒杯中，若觀察到_____________________________，則表明該裝置的氣密性良好。

③將裝有石灰石的干燥管放入裝有稀鹽酸的燒杯內(nèi)，同時打開活塞K,干燥管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，一段時間后 ,關(guān)閉活塞K,反應(yīng)停止，其原理是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如下實驗裝置圖進行氣體制取和性質(zhì)實驗的探究：

（1）請寫出儀器名稱a：____；b：____

（2）實驗室里不使用催化劑制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是__________（填字母代號，下同）；實驗室制取CO2氣體時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____ ；收集CO2一般不選用D裝置的原因是_______．同學(xué)用圖中A、F、G裝置組合制備CO2氣體并驗證相關(guān)性質(zhì)，則裝置A應(yīng)該先連接裝置_______（填F或G）；F裝置中的現(xiàn)象是_______；

（3）如圖E所示，向燒杯中慢慢傾倒CO2，發(fā)現(xiàn)下層的蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是（答一點即可）_______．

（4）若裝置A中的反應(yīng)過于劇烈，從安全角度考慮，可以采取的措施有（填序號）___

a 用容積較小的錐形瓶

b 將長頸漏斗換成針筒減慢液體的滴加速度

c 加熱反應(yīng)物

d 降低液體反應(yīng)物的濃度

（5）鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫，實驗室常用加熱氯化鈉固體與濃硫酸的混合物的方法來制取氯化氫氣體．在實驗室制取氯化氫氣體時，_____（填“能”或“不能”）使用B裝置作為氣體發(fā)生裝置；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為葡萄糖（C6H12O6）溶液的標簽，請計算：溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：5%

（1）C6H12O6的相對分子質(zhì)量為____________，C6H12O6中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為__________，葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為__________。

（2）要把這瓶葡萄糖溶液加水稀釋為2%的葡萄糖溶液，需要加水 g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

(1)現(xiàn)有下列四種物質(zhì)：A金剛石 B碳酸鈣 C 75%的酒精溶液 D一氧化碳，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。

①可用于冶煉金屬的氣體是____________。

②可用作切割玻璃的是________________。

③可用作補鈣劑的是______________。

④可用于醫(yī)療消毒的是_______________。

(2)化石燃料包括煤、石油和___________，化石燃料對環(huán)境的影響不容忽視，人們正在開發(fā)和利用的新能源之一是_____________。

(3)為減少溫室氣體的排放，將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑、加熱的條件下轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四氧化三鐵通常用作顏料和拋光劑，也可用于制造錄音磁帶和電訊器材。以高硫鋁土礦（主要成分為Al2O3、Fe2O3、SiO2，其他成分不考慮）為原料，生產(chǎn)四氧化三鐵的工藝流程如下：

（資料： Al2O3、SiO2與NaOH溶液反應(yīng)生成溶于水的NaAlO2、Na2SiO3）

請回答下列問題：

（1）步驟1中礦石粉碎的目的是_________。

（2）步驟2中加入NaOH溶液，反應(yīng)之一是2NaOH+ Al2O3=2NaAlO2+X，X是__。

（3）步驟3中得到的濾液溶質(zhì)主要成分的化學(xué)式是______。

（4）步驟4中的濾渣中含有的大量Fe2O3與FeS2混合后在缺氧條件下高溫焙燒發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題:

（1）寫出①的儀器名稱：_____；

（2）實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可選用 A裝置的原因是________；

（3）用C收集氣體前集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是________；

（4）某興趣小組的同學(xué)連接 B、D、E 裝置進行實驗。若實驗時D 裝置中蠟燭燃燒更劇烈，E 裝置中溶液變渾濁，則 B 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖實驗裝置常用于實驗室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①_____；

（2）實驗室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。

（3）實驗室制H2的化學(xué)方程式是_____。

（4）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，該裝置的突出優(yōu)點是_____，制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲將以上雜質(zhì)氣體除去并用F裝置收集，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→_____（用端口字母表示）。

（5）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集好氣體時用玻璃片的_____蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】進行下列三組實驗（如圖所示）

（1）根據(jù)實驗及現(xiàn)象、分析、比較和歸納而得出的結(jié)論由（至少答出三條）：__；

（2）指出上述實驗中有關(guān)物質(zhì)及反應(yīng)在實驗室、生產(chǎn)和生活方面的實際應(yīng)用（至少答出三條）：__．

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