1.“見著知微,見微知著”是一種常用的化學(xué)思維方法.

(1)從宏觀知微觀.
①“端午粽飄香”,微觀解釋為分子在不停地運(yùn)動(dòng);
②氣體X在氧氣中不完全燃燒生成硫和水,X的分子中一定含有的原子是S、H(填符號).
(2)從微觀知宏觀.
①圖1中,微粒D在化學(xué)反應(yīng)中容易失(填“得”或“失”)電子;
②圖1五種微粒中,屬于同種元素的是C和E(填“字母序號”);
③請寫出一種符合圖2圖意的a的微粒符號Cl-或NO3-,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl或H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3

分析 (1)①根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答.
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均不變,進(jìn)行分析解答.
(2)①根據(jù)最外層電子數(shù)大于4個(gè)電子的原子,在反應(yīng)中一般容易得到電子,最外層電子數(shù)小于4個(gè)的原子,在反應(yīng)中一般容易失去電子;
②根據(jù)具有相同核電荷數(shù)的一類原子總稱為元素解答;
③觀察微粒的模型,寫出微粒的符號,分析反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.

解答 解:(1)①“端午粽飄香”,是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng).
②由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均不變,氣體X在氧氣中燃燒生成硫和水,硫和水中的分子中含有硫原子、氫原子和氧原子,氧分子中只含有氧原子,則X分子中一定含有的原子是硫原子和氫原子,可能含氧原子,硫原子和氫原子的符號分別是S、H.
(2)①微粒D最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子;
②微粒A、B、C、D、E中,因?yàn)镃和E的核電荷數(shù)相同,屬于同一種元素;
③據(jù)圖可以看出,a可以是氯離子或硝酸根離子等,符號為:Cl-(或NO3-);
該反應(yīng)可以是硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,方程式為:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.或H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3
故答案為:
(1)①分子在不停地運(yùn)動(dòng);  ②S、H;
(2)①失; 
 ②C和E;
③Cl-或NO3-;  H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl或H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、質(zhì)量守恒定律是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.化學(xué)是造福人類的科學(xué).
(1)許多商品中含有我們熟悉的物質(zhì),請寫出相應(yīng)的化學(xué)式.
①用于醫(yī)療急救的氣體O2;②食品包裝袋中白色固體干燥劑CaO;
③爐具清潔劑中的堿NaOH;④碳酸型飲料中溶有的氣體CO2
(2)漢弗里•戴維是英國著名的化學(xué)家,他的一生有很多貢獻(xiàn).
①他發(fā)現(xiàn)一氧化二氮(N2O)有麻醉作用,能減輕牙科手術(shù)的痛苦. 一氧化二氮中氮元素的化合價(jià)是+1.
②他電解熔融的碳酸鉀時(shí)發(fā)現(xiàn)了金屬鉀.碳酸鉀中陽離子的符號是K+
③他研制出安全礦燈(如圖)防止瓦斯爆炸,瓦斯主要成分甲烷的化學(xué)式是CH4;用銅網(wǎng)做燈罩,使得燈體外的瓦斯不會(huì)被礦燈的燈焰點(diǎn)燃,其原理是銅網(wǎng)導(dǎo)熱帶走熱量,使燈外的瓦斯達(dá)不到著火點(diǎn),無法燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請回答下列問題:
(1)寫出利用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2、H2均可使用的發(fā)生裝置為A.
(3)用C圖所示裝置排水法收集氧氣需要改進(jìn)的方法是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié).下列各項(xiàng)歸納完全正確的是( 。
A.性質(zhì)與用途B.安全常識
氧氣有助燃性--做燃料
熟石灰呈堿性--改良酸性土壤
一氧化碳有還原性--用于冶煉金屬
皮膚沾上濃硫酸--用氫氧化鈉溶液中和
炒菜時(shí)油鍋起火--棄鍋逃走
天然氣泄漏--打開排氣扇通風(fēng)
C.日常生活經(jīng)驗(yàn)D.化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
區(qū)別軟水和硬水--肥皂水
衣服上的圓珠筆油--用汽油或酒精搓洗
鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)--觀察顏色
減少CO2排放--減緩溫室效應(yīng)
使用可降解塑料--減少“白色污染”
SO2、NO2排放--導(dǎo)致酸雨
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.水能滅火,所以酒精一旦燃燒應(yīng)立即用水澆滅
B.向某種固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體可能是碳酸鹽
C.化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅,說明二氧化碳是酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.用化學(xué)用語填空:
(1)3個(gè)汞原子:3Hg;(2)2個(gè)碳酸根離子:2CO32-;
(3)天然氣主要成分:CH4;(4)硫酸鐵:Fe2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.石蠟熔化B.甘蔗榨汁C.汽油揮發(fā)D.酒精燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列分類中正確的是(  )
A.混合物:煤、石油、冰水共存物
B.氧化物:氧氣、過氧化氫、氯酸鉀
C.有機(jī)物:甲烷、乙醇、乙酸
D.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn).
(1)若用A、E裝置制取一種氣體,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制產(chǎn)生氣體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是C(填裝置編號)

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同步練習(xí)冊答案