初三某班的同學(xué)對于化學(xué)在社會發(fā)展進(jìn)程中所起的作用進(jìn)行了如下探討:
Ⅰ.一方面化學(xué)給人類帶來源源不斷的物質(zhì)財(cái)富,于是他們收集到以下七種物品并進(jìn)行探索。請回答:
(1)圖中用化學(xué)方法制取的物質(zhì)進(jìn)行生產(chǎn)的物品是 (填序號,下同)。
(2)圖中與人類住、行有關(guān)的是 。
(3)圖中可以食用的是 。
(4)從親身經(jīng)歷中舉兩例說明化學(xué)在保證人類生存和提高生活質(zhì)量中的重要作用。
例一: ;
例二: 。
Ⅱ.另一方面化學(xué)科技的發(fā)展也帶來了挑戰(zhàn):
例一: ;
例二: 。
結(jié)論:化學(xué)是一把雙刃劍。因此在發(fā)展化學(xué)科技的同時,還應(yīng)顧及對環(huán)境的影響。
答案 【解析】自然界中沒有的,而需通過人工生產(chǎn)的新物質(zhì)一般是由化學(xué)方法制取的;煤炭燃燒過程中放出大量的熱,常用來作燃料;化學(xué)科技的發(fā)展帶來的負(fù)面影響主要考慮對環(huán)境的危害。
答案:Ⅰ.(1)①③⑤⑥⑦ (2)①②⑥ (3)⑤
(4)例一:金屬的冶煉,使人們住上了各式樓房,乘坐上各種交通工具(答案合理即可)
例二:新燃料的開發(fā)、新材料的研制推動了航天技術(shù)的發(fā)展(答案合理即可)
Ⅱ.例一:農(nóng)藥、化肥的應(yīng)用提高了糧食產(chǎn)量,但不合理的應(yīng)用會造成水體的污染(答案合理即可例二:塑料的生產(chǎn)給人們的生活帶來了便利,但不合理的應(yīng)用會導(dǎo)致“白色污染”(答案合理即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室常見的裝置,回答以下問題。
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實(shí)驗(yàn)一:制取氣體
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 。
(2)裝置B不易完成實(shí)驗(yàn),小明改進(jìn)裝置如圖一所示,與裝置A相比,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
(填序號)。
①便于添加液體藥品
②控制反應(yīng)速率
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④讓產(chǎn)物氣體更純凈
(3)若用裝置D收集CO2,則應(yīng)從 處(選填“a”、“b”)進(jìn)氣。
實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律(碳酸鈉和稀鹽酸的反應(yīng))
(1)若選擇裝置C完成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)天平指針偏右,可能原因是 (填序號)。
①反應(yīng)后未關(guān)閉K1 ②反應(yīng)后未打開K2
③有氣體生成的反應(yīng)本身不遵循質(zhì)量守恒定律 ④反應(yīng)前,未檢查裝置氣密性
(2)考慮到該反應(yīng)十分劇烈,小紅改進(jìn)裝置如圖二所示,但氣球存在 的影響也
可能造成天平指針偏右。
(3)最終,小君設(shè)計(jì)裝置和藥品放置方式如圖三,則錐形瓶中最好加入藥品
(填名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中處處有化學(xué)。請回答以下問題:
(1)薯片等膨化食品等常采用充氣包裝來保存食品,所充入的氣體可能是 。
(2)日常生活中,用鋁作為制做炊具的材料是因?yàn)?nbsp; ,鋁制的水壺使用后無需用鋼絲球擦拭干凈,是因?yàn)?nbsp; 。
(3)用洗滌劑來去除餐具上油漬,其原理是洗滌劑與油污發(fā)生了 作用;洗完后的鐵鍋用干布抹去其表面的水珠,這樣做的目的是 。當(dāng)關(guān)閉燃?xì)忾y門后,灶具的火焰也隨之熄滅,其滅火原理是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有A~G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分,B是可燃性氣體單質(zhì),G溶液為藍(lán)色,它們之間存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
D: ; F: ;
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
反應(yīng)①
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
反應(yīng)②
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(3)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是 (填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)高嶺土是制造瓷器的一種主要原料,其主要成分是一種硅酸鹽[化學(xué)式為Al2(Si2O5)(OH)4].這種硅酸鹽中含有的非金屬元素有 種.
(2)夏天用來清涼散熱、醒腦提神的清涼油主要成分為薄荷腦(化學(xué)式為C10H20O).該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 .
(3)將辰砂和鐵粉的混合物加熱,生成了汞和硫化亞鐵,由此推測辰砂中一定含有的元素是 .
(4)“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是 。谱鳌胺涓C煤”時常加入生石灰(主要成分為氧化鈣),其燃燒過程發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下:①SO2+CaOCaSO3,②2CaSO3+O22CaSO4,③2SO2+O22SO3,④SO3+CaO CaSO4.上述反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);制作“蜂窩煤”時加入生石灰的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,就使用化肥的利與弊為題進(jìn)行小組辯論,正方的觀點(diǎn)是使用化肥有利,下列正方觀點(diǎn)不正確的是( )
A.使用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量
B.使用化肥不會造成環(huán)境污染
C.化肥肥效快
D.復(fù)合化肥能給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于化肥的說法不正確的是( )
A.CO(NH2)2(尿素)、(NH4)2SO4和NaNO3均可用作氮肥
B.加熟石灰研磨能聞到刺激性氣味是磷肥的性質(zhì)
C.區(qū)分各種化肥一般先觀察外觀、溶解性,再觀察化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象
D.過度使用化肥可能導(dǎo)致土壤酸化、水域氮和磷含量升高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
護(hù)環(huán)境,關(guān)注自己和他人健康,是每個公民的義務(wù)。下列做法正確的是
( )
A.室內(nèi)公共場所禁止吸煙,其他場所可以任意吸煙
B.核能不安全,禁止使用核能
C.加速石油、煤炭的開發(fā),快速提高人類生活質(zhì)量
D.限制或禁止燃放煙花爆竹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
考古工作者通常用測定某些文物中碳-14的含量來推測文物的年代。碳-14原子的核電荷數(shù)為6,相對原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳-14原子的說法中,正確的是
( )
A.質(zhì)子數(shù)為6
B.電子數(shù)為8
C.中子數(shù)為6
D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為12
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