7．馬蹄飛燕為東漢青銅器，1969年出土于甘肅省武威雷臺(tái)的東漢墓，現(xiàn)藏于甘肅省博物館，1983年10月，馬蹄飛燕被國家旅游局確定為中國旅游標(biāo)志，1986年被定為國寶級(jí)文物．
（1）馬蹄飛燕全身都有綠色銅銹，銅銹的化學(xué)式為[Cu2（OH）2CO3]，據(jù)此推斷銅生銹與空氣中的水蒸氣、氧氣、二氧化碳有關(guān)．
（2）請你寫出一條保護(hù)和節(jié)約金屬資源的有效方法防止生銹．
（3）除銅銹和除鐵銹的試劑相同，據(jù)此可選用稀鹽酸除去銅銹．
（4）青銅是一種合金，一般情況下合金與其組成金屬相比具有的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是熔點(diǎn)低或硬度大或抗腐蝕性能強(qiáng)．

分析 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律及空氣的成分進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)保護(hù)金屬資源的方法進(jìn)行分析解答即可；
（3）根據(jù)銅綠的組成及性質(zhì)選用試劑除去銅綠；
（4）根據(jù)合金的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：（1）由題意可知：銅在潮濕空氣中會(huì)銹蝕，銅銹的化學(xué)成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅是由銅、氫、氧、碳四種元素的組成的物質(zhì)．由質(zhì)量守恒定律及空氣的成分可知，推測銅生銹與空氣中的氧氣、水有關(guān)，還與二氧化碳有關(guān)．故填：氧氣；二氧化碳；
（2）防止金屬銹蝕是保護(hù)和節(jié)約金屬資源的有效的方法，故填：防止生銹；
（3）根據(jù)銅綠的組成可知，若要除去銅錢表面的銅綠，可選用的試劑為稀鹽酸；故填：稀鹽酸；
（4）一般說來合金的硬度一般比各成分金屬大，多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬的熔點(diǎn)，抗腐蝕性能增強(qiáng)；故填：熔點(diǎn)低或硬度大或抗腐蝕性能強(qiáng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了材料的分類和金屬銹蝕銹的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)．所以要求同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于物質(zhì)的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．所有溶液都能導(dǎo)電
B．不銹鋼是永不生銹的鋼鐵
C．可燃性氣體與空氣充分接觸一定發(fā)生爆炸
D．空氣中CO2濃度過高，會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生有害影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．向盛有飽和澄清石灰水的燒杯中持續(xù)通入CO2出現(xiàn)了異�，F(xiàn)象（先變渾濁后又變澄清．提示：過量的CO2會(huì)與CaCO3等反應(yīng)生成可溶于水的Ca（HCO3）2），興趣小組同學(xué)利用數(shù)字分析儀進(jìn)行研究，測定記錄得到溶液的導(dǎo)電性變化隨二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A．ab段溶液逐漸變渾濁，bd段溶液逐漸變澄清
B．b點(diǎn)溶液溶液堿性最強(qiáng)
C．bd段反應(yīng)為：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2
D．c點(diǎn)溶液中含有2種溶質(zhì)，沉淀質(zhì)量為15g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．小章同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，在實(shí)驗(yàn)前左盤總質(zhì)量為m，將試管中的溶液倒入燒杯后，左盤總質(zhì)量為m，小章同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理嗎？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．請根據(jù)所學(xué)知識(shí)，解釋下列問題．
（1）濃硫酸和生石灰都是常用的干燥劑，請分別分析它們的干燥原理．
（2）常溫下，過氧化氫溶液分解緩慢，加入硫酸銅溶液后分解加快，這說明化學(xué)反應(yīng)的速率受什么因素的影響？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)金屬材料的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性
B．生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中
C．合金硬度一般比組成它的純金屬大
D．回收利用廢金屬可減少對(duì)環(huán)境的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．為了測定某含雜質(zhì)的黃銅（銅鋅合金）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)中不含銅、鋅元素，雜質(zhì)不溶于水，不與其它物質(zhì)反應(yīng)），某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）配制100g19.6%的稀硫酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是20g；
（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%；
（3）向過濾后所得濾液中加入87.4g水，計(jì)算最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確至0.1% ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A區(qū)分羊毛絨和棉線灼燒聞氣味
B區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸滴加氯化鋇溶液觀察現(xiàn)象
C除去MnO2粉末中的KCl雜質(zhì)溶解、過濾、洗滌、干燥
D檢驗(yàn)Na2CO3溶液中是否含有NaCl雜質(zhì)滴加稀鹽酸觀察現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．

（1）圖1所示的微觀示意圖中，能表示化合物的是B（填字母序號(hào)）
（2）圖2中的A、B、C、D表示四種物質(zhì)，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．
①每個(gè)A分子是由5個(gè)原子構(gòu)成的．
②反應(yīng)后，生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比為1：3．
③下列結(jié)論中，正確的是ad．
a．B和C屬于氧化物          b．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變 
c．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒有改變        d．A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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