12.某小組同學(xué)進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)并探究實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入C中的氣體(裝置氣密性良好):

①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先通CO(選填“通CO”或“加熱”),目的是排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱發(fā)生爆炸.A中反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,其中氧化劑是氧化銅.
②反應(yīng)一段時(shí)間后,A中玻璃管內(nèi)固體減少的質(zhì)量<(選填“>”、“<”、“=”)B中增加的質(zhì)量.
③探究進(jìn)入C中氣體,甲同學(xué)認(rèn)為是CO、H2O,乙同學(xué)認(rèn)為是CO2、CO,你認(rèn)為還可能是H2O、CO、CO2
若甲同學(xué)的結(jié)論正確,除了E處有火焰,還依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是Ⅲ、Ⅳ.
Ⅰ.A中固體變紅Ⅱ.B中石灰水變渾濁Ⅲ.C中固體變藍(lán)Ⅳ.D中石灰水無(wú)變化.

分析 ①根據(jù)一氧化碳具有可燃性和還原性分析回答;
②根據(jù)氧化銅被還原失去了氧生成了二氧化碳分析;
③根據(jù)水、和二氧化碳的檢驗(yàn)方法分析回答.

解答 解:①由于一氧化碳與空氣的混合氣體遇明火易發(fā)生爆炸,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先通CO,目的是排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱發(fā)生爆炸.A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO,在反應(yīng)中氧化銅失去了氧,是氧化劑.
②在反應(yīng)中氧化銅被還原失去了氧生成了二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng),所以反應(yīng)一段時(shí)間后,A中玻璃管內(nèi)固體減少的質(zhì)量<B中增加的質(zhì)量.
③探究進(jìn)入C中氣體,甲同學(xué)認(rèn)為是CO、H2O,乙同學(xué)認(rèn)為是CO2、CO,還可能是H2O、CO、CO2
若甲同學(xué)的結(jié)論正確,除了E處有火焰,還依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是中固體變藍(lán)、CD中石灰水無(wú)變化.
故答為:①通 CO,排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱發(fā)生爆炸;CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 (13)氧化銅;②<;③H2O、CO、CO2(16)Ⅲ、Ⅳ.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了一氧化碳的性質(zhì),一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),要掌握一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)中的一些注意事項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a鐵架臺(tái),b酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室要得到較為純凈的氧氣,最好選用的收集裝置是E(填字母序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),選用的試劑是大理石或石灰石與稀鹽酸,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào)).寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒,且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于滅火.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是( 。
A.一氧化碳用于冶金工業(yè)--一氧化碳能夠燃燒
B.氮?dú)獬淙胧称钒b防腐--氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
C.金剛石用于裁玻璃--金剛石很硬
D.石墨用做鉛筆芯--石墨軟

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.FeCl2中鐵元素的化合價(jià)是(  )
A.+1B.+2C.+3D.-2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.過(guò)氧化鈉(Na2O2)是潛水艇中氧氣的再生劑,有關(guān)過(guò)氧化鈉說(shuō)法正確的是( 。
A.摩爾質(zhì)量為78
B.0.5mol Na2O2中含16克氧元素
C.過(guò)氧化鈉由二個(gè)鈉原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成
D.該物質(zhì)中兩種元素的質(zhì)量比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于空氣成分的說(shuō)法正確的是( 。
A.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,易燃燒
C.氮?dú)饧s占空氣體積的21%
D.二氧化碳有毒,含量增多會(huì)造成酸雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體
B.硝酸銨晶體溶解于水,形成的溶液溫度高于原來(lái)水的溫度
C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.氧化鈣放入盛有水的燒杯中,形成的溶液溫度低于原來(lái)水的溫度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.Cu-Zn合金廣泛用于制造機(jī)械零件.為測(cè)定某Cu-Zn合金粉中鋅的含量,分別取20g該粉末用下列兩種方法測(cè)定(其他成分均不參與反應(yīng)).
加入試劑測(cè)定數(shù)據(jù)
方法一足量稀硫酸氫氣的質(zhì)量0.2g
方法二足量的硫酸銅溶液固體減少0.1g
請(qǐng)任選一種方法,計(jì)算Cu-Zn合金粉中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果.

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同步練習(xí)冊(cè)答案