【題目】粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如下圖所示:
(1)Ca(OH)2俗稱:____,其溶液的pH____7(選填“>”“<”或“=”)。①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)步驟②操作a的名稱是___。步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的___和___(填化學(xué)式)。
(3)若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有____。
(4)將精鹽水制成食鹽晶體的方法是___。
【答案】熟石灰或消石灰 > MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓ 過濾 NaOH Na2CO3 CaCl2 蒸發(fā)結(jié)晶
【解析】
(1)根據(jù)氫氧化鈣的俗稱、溶液的酸堿性以及化學(xué)方程式的寫法來分析;
(2)經(jīng)過①②后,要進(jìn)行過濾實(shí)驗(yàn)除去沉淀;加入適量的鹽酸可以除去濾液中多余的Na2CO3和NaOH;
(3)根據(jù)Ca(OH)2可除去MgCl2,Na2CO3可除去CaCl2分析;
(4)根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度的影響來分析。
(1)氫氧化鈣俗稱熟石灰(或消石灰),是一種堿,其水溶液的pH>7;Ca(OH)2溶液只能與粗鹽水中的MgCl2反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)方程式是:MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;故答案為:熟石灰(或消石灰);>;MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓。
(2)經(jīng)過①②后,生成沉淀,要進(jìn)行過濾實(shí)驗(yàn)除去沉淀,所以步驟③操作a的名稱是過濾;因?yàn)椴襟E①中過量的氫氧化鈣和生成的氯化鈣與步驟②中過量的碳酸鈉反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、氫氧化鈉。所以步驟④加入適量的鹽酸可以除去濾液中步驟②加入的多余的Na2CO3和生成的NaOH;故答案為:過濾;NaOH;Na2CO3;
(3)根據(jù)Ca(OH)2可除去MgCl2,Na2CO3可除去CaCl2和過量的氫氧化鈣。如果步驟①和步驟②的順序顛倒,步驟②先反應(yīng)溶液中就有過量的碳酸鈉,然后完成步驟①,這時(shí)過量的氫氧化鈣把上步中多余的碳酸鈉除去,同時(shí)生成氫氧化鈉,另外氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)還生成氯化鈣,最后步驟④中加入適量的鹽酸,反應(yīng)掉生成的氫氧化鈉,但不與生成的氯化鈣反應(yīng),所以最后所得的精鹽水中還含有CaCl2.故答案為:CaCl2;
(4)氯化鈉的溶解度受溫度影響比較小,故可采用蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈉晶體;故填:蒸發(fā)結(jié)晶。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用壓強(qiáng)傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)等數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)備,測定鋁片與足量稀硫酸反應(yīng)時(shí)氣體壓強(qiáng)的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
(1)開始一段時(shí)間氣體壓強(qiáng)幾乎不變,其原因是什么?
(2)寫出m點(diǎn)時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E分別為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種,C是實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑,D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件)
(1)D的化學(xué)式為_____;
(2)B與D在溶液中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象_____;
(3)寫出E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如下藥品:NaOH溶液、濃H2SO4、Na2CO3溶液、Fe、Mg、酚酞試液、蒸餾水,用來進(jìn)行酸堿中和實(shí)驗(yàn)。請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)涉及了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是______(填序號(hào));
(2)小明進(jìn)行酸堿中和實(shí)驗(yàn):在一支試管中加入NaOH溶液,再向其中滴加稀硫酸,振蕩,最后滴加2滴酚酞試液,振蕩,溶液不變色。小明據(jù)此判斷酸和堿恰好完全反應(yīng)。
①小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不一定正確,理由是______;
②請?jiān)谛∶鲗?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,選用提供的藥品繼續(xù)實(shí)驗(yàn),判斷酸和堿是否恰好完全反應(yīng),實(shí)驗(yàn)方案為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法.
(1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理如圖,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.
制取氣體 | 所需要品 | 裝置連接順序 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
二氧化碳(干燥) | 大理石和稀鹽酸 | ______________ | ______________________________ |
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì).當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______________(填序號(hào)).
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
(3)丙同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及
位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________;她的改進(jìn)措施是_______________________________________________________.
(4)丁同學(xué)打開K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗(yàn)證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時(shí)C中盛放的物質(zhì)是_______________,可以觀察到的現(xiàn)象是________________________________________.
(5)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng))作如下回收處理:
①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是____________(填寫選項(xiàng)序號(hào)).
a.烘干b.溶解c.過濾d.洗滌
②用所得氯化鉀晶體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質(zhì)量為_______g.
③過濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是__________(填序號(hào)).
A.酒精燈B.燒杯C.玻璃棒D.漏斗E.量筒
(6)小明用6.5g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時(shí),生成0.2g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是( )
A. t2℃時(shí),100gb的飽和溶液中含有b物質(zhì)25g
B. t3℃時(shí),分別將等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質(zhì)量關(guān)系是:a>b
C. 分別將t1℃時(shí)a、c的飽和溶液升溫到t2℃,均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D. a中含有少量b時(shí),可采用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】潛水器中可使用過氧化鈉(Na2O2)固體做供氧劑,過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)原理是:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,為驗(yàn)證該反應(yīng)產(chǎn)物,某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
(查閱資料)過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)(忽略稀鹽酸的揮發(fā))。
(1)裝置A中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①________,②________。
(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)裝置B的作用是________。
(4)為防止裝置E收集的氧氣中混有二氧化碳,裝置D中盛放的試劑是________溶液。
(5)驗(yàn)證過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)物
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 將帶火星的木條伸入裝置E中 | _____ | 產(chǎn)物中有氧氣 |
② | 反應(yīng)后取裝置C中少量固體于試管中,加水完全溶解 | _____ | 固體中有未反應(yīng)的過氧化鈉 |
③ | 向步驟②反應(yīng)后所得溶液中加入足量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水中 | _____ | 產(chǎn)物中有碳酸鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三甲基一氯硅(CH3)3SiCl是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料,遇明火或氧化劑會(huì)引起爆炸,在空氣中燃燒生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氫,與水接觸可產(chǎn)生霧狀鹽酸;卮鹣铝袉栴}:
(1)三甲基一氯硅的相對(duì)分子質(zhì)量為________;
(2)三甲基一氯硅中碳原子和氯原子的原子個(gè)數(shù)比為_____;
(3)三甲基一氯硅中氫元素和硅元素的質(zhì)量比為____;
(4)三甲基一氯硅中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果保留至0.1%);
(5)保存三甲基一氯硅時(shí)應(yīng)____。(答一個(gè)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外小組,用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳(大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).甲、乙、丙三同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下(燒杯的質(zhì)量為25.0g).
燒杯+鹽酸 | 大理石 | 充分反應(yīng)后燒杯+剩余物 | |
甲 | 75.0g | 13.2g | 83.8g |
乙 | 75.0g | 16.0g | 86.6g |
丙 | 95.0g | 13.2g | 103.8g |
若甲、乙、丙三同學(xué)中有一名同學(xué)所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng),請回答下列問題.
(1) 同學(xué)所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng).
(2)計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
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