(10分)為了測(cè)定某樣品中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鐵元素,且不溶于水和酸),化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。
【查閱資料】
1.草酸(H2C2O4)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O
2.堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作】用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
【問題討論】
(1)裝藥品前應(yīng)先,實(shí)驗(yàn)中觀察到E中現(xiàn)象是:固體顏色 ;
(2)進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中依次是(填序號(hào))。
① 濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液
② 石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸
③ 氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸
(3)G的作用是 ;E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(4)當(dāng)E中固體完全反應(yīng)后, 處應(yīng)先停止加熱(填序號(hào)A或E);
(5)上述實(shí)驗(yàn)裝置的一處明顯缺陷是: 。
【數(shù)據(jù)處理】
稱取樣品8.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后稱量F裝置增重4.4g。則樣品中氧
化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
【實(shí)驗(yàn)反思】
當(dāng)觀察到E中固體全部變黑后,若立即停止通CO,則測(cè)得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(填“偏大”,“偏小”,“無影響”)。
【問題討論】(1)檢查裝置的氣密性 由紅色變?yōu)楹谏?/span>
(2)③ (3)隔離空氣中的二氧化碳和水蒸氣 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
(4)E (5)未進(jìn)行尾氣處理
【數(shù)據(jù)處理】66.7% 【數(shù)據(jù)處理】偏小
【解析】
試題分析:【問題討論】(1)有氣體參加、生成的反應(yīng),為了防止漏氣,裝藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)中E中發(fā)生的反應(yīng)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,觀察到現(xiàn)象是:固體顏色由紅色變?yōu)楹谏?/span>
(2)干燥氣體應(yīng)放在最后一步,氫氧化鈉溶液是吸收二氧化碳,而石灰水是檢驗(yàn)二氧化碳,所以進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中依次是氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸,選③
(3)G的作用是:隔離空氣中的二氧化碳和水蒸氣,防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入到裝置F中,從而使二氧化碳質(zhì)量偏大,E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
(4)當(dāng)E中固體完全反應(yīng)后,還要繼續(xù)通入一氧化碳,防止灼熱的鐵又與空氣中的氧氣反應(yīng),使實(shí)驗(yàn)失敗,且裝置E中產(chǎn)生的二氧化碳還有部分沒有進(jìn)入到裝置F中,所以E處應(yīng)先停止加熱
(5)因?yàn)橐谎趸加卸,所?/span>上述實(shí)驗(yàn)裝置的一處明顯缺陷是:未進(jìn)行尾氣處理
【數(shù)據(jù)處理】充分反應(yīng)后稱量F裝置增重4.4g,即反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量為4.4g,再根據(jù)反應(yīng)方程式:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2中Fe2O3與CO2的質(zhì)量關(guān)系,即可求出Fe2O3的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【解析】
設(shè)Fe2O3的質(zhì)量為x
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
160 132
x 4.4g
160:132=x:4.4g
X=5.33g
∴樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5.33g/8.0g×100%=66.7%
【數(shù)據(jù)處理】當(dāng)觀察到E中固體全部變黑后,若立即停止通CO,裝置E中產(chǎn)生的二氧化碳還有部分沒有進(jìn)入到裝置F中,使二氧化碳的質(zhì)量偏小,則測(cè)得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也偏小
考點(diǎn):鐵的冶煉原理及反應(yīng)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和分析,氣體的除雜、干燥,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市玄武區(qū)第二學(xué)期九年級(jí)一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化肥屬于鉀肥的是
A.NH4NO3 B.Ca(H2PO4)2 C.CO(NH2)2 D.K2CO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考第一次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
硒被譽(yù)為“抗癌大王”。根據(jù)右圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說法中,正確的是
A.硒屬于金屬元素
B.硒的原子序數(shù)是34
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4
D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.某雨水的pH小于5.6,因此雨水中溶解的一定是SO2
C.C60和石墨的組成元素相同、原子排列方式不同,因此它們的物理性質(zhì)存在差異
D.化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化,因此有能量變化的都是化學(xué)反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“低碳生活”是指生活中要減少能量消耗,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放量。下列做法不屬于“低碳生活”方式的是
A.大量使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
B.汽車使用乙醇等清潔燃料
C.使用一次性塑料制品
D.廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(10分)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào),下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式 ,其
中二氧化錳起 作用,所選用的收集裝置是 或E。
(4)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能大量共存且形成無色溶液的一組離子是
A.Na+、K+、CO32- B.Cl-、Fe3+、OH-
C.Ba2+、SO42-、NO3- D.Cu2+、SO42-、H+
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省興化市適應(yīng)性訓(xùn)練二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀粉末
B.將水通電電解一段時(shí)間
C.向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量變化
D.將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水稀釋至10%,稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量變化
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com