19.除去下列混合物中的少量雜質(zhì),(括號中的物質(zhì)為雜質(zhì)),用化學(xué)方程式表示:
(1)NaCl(CuSO4)Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+BaSO4
(2)NaOH(Na2CO3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:(1)要除去NaCl溶液中的CuSO4,實質(zhì)就是除去銅離子和硫酸根離子,可利用CuSO4溶液與適量的氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀,然后過濾即可,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+BaSO4↓.
(2)要除去NaOH溶液中的Ca(OH)2,實質(zhì)就是除去鈣離子,可利用適量的碳酸鈉溶液與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液,然后過濾即可,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
故答案為:(1)Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+BaSO4↓;(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.結(jié)合下列圖示回答問題.

(1)在A、B、C、D四個結(jié)構(gòu)示意圖中,達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是BC;
(2)屬于同種元素的是CD.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖,為食品中常用的干燥劑.其主耍成分為生石灰(CaO),CaO屬于( 。
A.氧化物B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列各物質(zhì)間能發(fā)生中和反應(yīng),同時析出沉淀的是(  )
A.HCl+Fe (OH )3B.CuO+H2SO4C.H2SO4+Ba (OH )2D.HCl+AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列轉(zhuǎn)化中,不能一步完成是(  )
A.CO→CO2B.CO2→H2CO3C.SO2→H2SO4D.HC1-MgC12

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.自然科學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理化學(xué)試劑時,發(fā)現(xiàn)有三瓶無色溶液失去標(biāo)簽,從實驗老師處得知它們分別是稀鹽酸、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液.同學(xué)們認(rèn)為可以用多種方法進行鑒別,通過實驗設(shè)計并進行實驗,它們給這三瓶溶液重新貼上標(biāo)簽.下面是它們設(shè)計和實施的兩種方案,請你一起參與實驗.
(1)方案一:不用其它試劑進行鑒別將三瓶無色溶液任意編號為A、B、C、,各取少量進行實驗得到相關(guān)的實驗記錄(見表).
實驗內(nèi)容觀察到的現(xiàn)象
A+B有氣泡產(chǎn)生
A+C有白色沉淀產(chǎn)生
請判斷B是稀鹽酸溶液;
寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3
(2)方案二:選用其它試劑進行鑒別(請補充實驗步驟②).
①用三支試管分別取少量無色溶液;②滴加碳酸鉀溶液(等合理即可).
③觀察實驗現(xiàn)象;    ④得出結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),它們在化學(xué)反應(yīng)中的關(guān)系是:甲+乙→丙+。畬τ诖朔磻(yīng),下列說法正確的是( 。
A.若丙、丁為鹽和水,則甲和乙一定是酸和堿
B.若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則生成物中一定有水
C.若甲為l0g、乙為20g,反應(yīng)后生成的丙和丁的質(zhì)量總和一定為30g
D.若甲與丙是單質(zhì)、乙與丁是化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.我們沿用至今的化學(xué)元素符號系統(tǒng)是1813年瑞典化學(xué)家貝采里烏斯首先倡導(dǎo)使用的他使用這些化學(xué)符號成為世界上最通用的語言,請?zhí)顚懭绫恚?br />
 化學(xué)符號  Si  2N 
 表示意義 三個鋁原子  正二價的鋅元素  氦氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.小明同學(xué)去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水,請回答下列問題.

(1)取水后可用肥皂水檢驗泉水是硬水或軟水,日常生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口   D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(4)凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等,其中凈化程度最高的是蒸餾.在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止暴沸.

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同步練習(xí)冊答案