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【題目】小紅同學取某地石灰石樣品12.5g進行測定實驗,現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質不溶于水也不參與反應),充分反應后測得生成氣體的總質量如下表所示:

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

請計算:

(1)m的值;

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù);

(3)所用稀鹽酸溶質的質量分數(shù)是多少?(要求寫出計算過程)

【答案】(1)3.3;(2)80% ;(3) 9.125%

【解析】解:(1)分五次加入鹽酸后,前兩次,每次都增加1.1g二氧化碳,第四、五都生成4.4g二氧化碳,說明第三次沒有完全反應,也增加1.1g,所以m值是3.3;(2)設樣品中碳酸鈣的質量為x,參加反應氯化氫的質量為y,根據(jù)題目中提供的信息可知,碳酸鈣與鹽酸反應完全時所生成的二氧化碳的質量為4.4g;

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

100 73 44

x y 4.4g

,x=10g

,y=7.3g

石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù): 100%=80%

所用稀鹽酸溶質的質量分數(shù): 100%= 9.125%。

答:(1) m值是3.3(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為80%;(3)所用稀鹽酸溶質的質量分數(shù)為9.125%。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

(N2H4)又稱聯(lián)氨,有類似于氨的刺鼻氣味,貯存時用氮氣保護并密封,用途廣泛。肼燃燒放熱量大且燃燒產物對環(huán)境無污染,常用作火箭燃料點燃時與助燃物質液態(tài)N2O4發(fā)生反應,生成N2H2O。高壓鍋爐水處理時用于脫除氧氣以防止鍋爐的腐蝕,也可以把鍋爐內表面銹蝕后的氧化鐵還原為結構緊密的四氧化三鐵保護層,減緩鍋爐銹蝕。用于煙草、土豆、玉米的貯藏用于食用鹽酸的制造等。熔點1.4℃,沸點113.5℃;有強烈的吸水性,形成水合肼(N2H4·H2O),可以用固體燒堿進行脫水;能吸收空氣中的二氧化碳;易溶于水;與液氧接觸能自燃;長期暴露在空氣中或短時間受熱時易發(fā)生分解。對眼睛有刺激作用,能引起延遲性發(fā)炎,對皮膚和粘膜也有強烈的腐蝕作用。

依據(jù)短文內容,回答下列問題

(1)肼的下列性質中,屬于化學性質的是_________(填字母序號,下同)。

A.與氧化鐵作用 B.易溶于水 C.易分解 D.有刺鼻的氣味

(2)肼在常溫下為_________ (固態(tài)”“液態(tài)氣態(tài)”)。

(3)肼作為火箭燃料燃燒時反應的化學方程式為__________________。

(4)肼有強烈的吸水性能吸收空氣中的CO2,下列物質中的_________也具有這些性質。

A NaCl B.Ca( OH)2 C NaOH D NaHCO3

(5)肼需要密封保存的原因是①有強烈的吸水性;②能吸收空氣中的二氧化碳;③__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )

A. t2 ℃時,把50g甲放入50 g水中得到甲的飽和溶液,且溶液的溶質質量分數(shù)為50%

B. t1 ℃時,三種物質的溶液溶質質量分數(shù)大小關系是乙>甲=丙

C. 甲中混有少量乙,可采用蒸發(fā)溶劑結晶的方法提純甲

D. 將t2 ℃時等質量的三種物質的飽和溶液分別降至t1 ℃時,所得溶液質量最大的是丙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知蔗糖的溶解度隨溫度升高而變大,F(xiàn)在20℃下用蔗糖進行如下圖所示的實驗,該蔗糖溶液________(填“一定”或“不一定”)是飽和溶液,若要讓試管中的蔗糖固體全部溶解,下列辦法不可行的是_____(填序號)。

①試管內加入適量水 ②燒杯內加入適量氫氧化鈉固體

③燒杯內加入適量生石灰 ④燒杯內加入適量硝酸銨固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】老師在《探究燃燒的條件》教學中改進了教材中的實驗,如下圖所示,在銅片上罩上燒杯,請根據(jù)圖示和資料信息回答有關問題:資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃。

(1)銅片上的紅磷不燃燒,是因為____________

(2)罩上燒杯的作用_______________;

(3)如果讓水中的白磷在水下燃燒,應采取的措施是___________

(4)通過以上實驗事實證明,燃燒必須同時具備下列條件:

①可燃物;②氧氣(或空氣); ③_______________

(5)寫出白磷燃燒的化學方程式為_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖:把氣球中的鎂粉加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中,氣球發(fā)生變化(實驗裝置的氣密性良好)。下列關于本實驗的說法中錯誤的是

A. 本實驗能說明鎂與稀鹽酸反應時,有氣體放出

B. 本實驗能說明與稀鹽酸反應時,鎂粉比鎂條更快

C. 本實驗能說明鎂與稀鹽酸反應有熱量放出

D. 本實驗能說明溫度降低時,分子間的間隔變小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活、能源、材料、科研息息相關。請運用所學化學知識回答有關問題:

(1)門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出______________,使化學學習和研究變得有規(guī)律可循。

(2)化石燃料已得到廣泛開采和使用;剂习、___________、天然氣。

(3)某食品包裝袋上的說明如下:

商品名稱

××餅干

配料

鮮雞蛋、白砂糖、小麥粉、植物油、奶油、食鹽、香精、膨松劑

規(guī)格

400g

儲藏方法

避免陽光直射,存放在陰涼干爽的地方

保質期

18個月

生產日期

2018328

某同學準備用這種餅干作為午餐,根據(jù)營養(yǎng)均衡原理,你認為他還要增食______________以補充餅干中沒有的營養(yǎng)素。

(4)黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸時發(fā)生的反應為:S + 2KNO3 + 3C=X + 3 CO2↑ + N2,則X的化學式為__________。

(5)我國的高鐵技術領先世界,高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應實現(xiàn)無縫焊接,該反應的化學方程式為___________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是學習化學的一種重要途徑

(一)、實驗室用下圖所示裝置制取并收集氣體

請回答下列各題:

(l)儀器① 的名稱_________,②的名稱__________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_______________(填序號),反應的化學方程式是____;若用排水法收集氧氣時不能剛有氣泡就開始收集,原因是_______________。

(3)既能收集氧氣也能收集二氧化碳氣體的裝置是______(填序號),檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是__________________;檢驗瓶中氣體是否為二氧化碳可用_____________(填藥品名稱)。

(4)乙炔(C2H2)氣體可用電石(CaC2塊狀固體)和水反應來制取,化學方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑,實驗室制取乙炔(C2H2)氣體的發(fā)生裝置應選用_____(填序號)。

(二)、某化學興趣小組的同學利用下圖微型實驗裝置進行探究實驗。

(1)請寫出一個雙球管中可能反應的化學方程式__________________________

(2)擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒,據(jù)此現(xiàn)象可說明燃燒需要的條件是_________。

(3)相同質量的磷、鐵、鎂分別在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣最多的是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】可怕的煙草和毒品

香煙煙盒上均有吸煙有害健康標識,某學習小組為探究香煙燃燒產物,進行了以下實驗

【查閱資料】煙焦油是一種難溶于水的棕色油膩狀液體。

(1)如圖,點燃香煙,模擬吸煙過程,用抽氣泵抽氣,使香煙燃燒時產生的煙霧經過盛有水的礦泉水瓶, 能證明煙霧中含有焦油的現(xiàn)象是_______________________。

(2)將礦泉水瓶中的液體過濾,向濾液中加入蛋清,_______________(填寫實驗現(xiàn)象),證明香煙燃燒時產生的煙霧中含有重金屬鹽。

(3)(1)中抽氣泵抽取的氣體,先通過過量的氫氧化鈉溶液,再通過下圖裝置,可觀察到a處紅色粉末變成黑色,b____________________(填實驗現(xiàn)象),證明香煙燃燒時產生了一氧化碳,a處發(fā)生反應的方程式________________________ 。

(4)結合上述煙霧中有害物質(至少一種)對人體的危害,談談你對吸煙有害健康的認識_____________

為防止煙草危害自己,你的做法是____________________。

(5)大麻是一種常見的毒品,其化學式為C21H30O2,查獲這類毒品通常采用在空氣中焚燒的方法銷毀,寫出大麻在空氣中完全燃燒的化學方程式______________________

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