下圖是配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

 


(1)上圖中的玻璃儀器有廣口瓶、量筒、燒杯和____         。

(2)按實(shí)驗(yàn)操作的順序?qū)⑸蠄D排序?yàn)棰堍赺___         。

(3)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作____                                                  

上述錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)          (填“大于”、“小于”、“等于”)12%。

    (4)配制時(shí)應(yīng)選擇       mL(填“10”、“50”、“100”)的量筒量取所需要的水。


玻璃棒 ①⑤③ 物品與砝碼放開(kāi)

小于

100


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將一枚生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,如圖所示,一段時(shí)間后,進(jìn)行觀察。請(qǐng)你一起參與分析。

【觀察現(xiàn)象】①鐵銹逐漸溶解,鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生;

②液體由無(wú)色逐漸變成黃色;③試管底部有少量黑色固體物質(zhì);④右邊燒杯內(nèi)導(dǎo)管有氣泡冒出。

通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你會(huì)提出哪些問(wèn)題?(請(qǐng)列舉兩條)

  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與生活息息相關(guān),學(xué)好用好化學(xué)知識(shí),可以使我們的生活更美好。

 ②我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?u>            的功能。

(2)。毫己玫募揖迎h(huán)境帶來(lái)美好的生活。

房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的         性。

(3)行:隨著人們生活水平的提高,城市私家車數(shù)量不斷增加,給人們出行帶來(lái)很多方便。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①私家車的制造離不開(kāi)鐵,寫(xiě)出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式

                                                   。

②噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,其防銹原理是隔絕               和水。

③環(huán)保汽車使用天然氣作燃料,排放污染較低。天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式是                                          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


歸納法是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。下列歸納的結(jié)論錯(cuò)誤的是(    )

  A.濃溶液不一定是飽和溶液

  B.含氧元素的化合物不一定是氧化物

  C.可燃性氣體點(diǎn)燃前不一定都要驗(yàn)純

  D.只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式

     (1)生石灰變熟石灰_______                      _,基本反應(yīng)類型為_(kāi)_              ;

     (2)鹽酸除鐵銹____                                          

     (3)實(shí)驗(yàn)室用固體混合物加熱制氧氣                                            ____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一般不提倡青少年長(zhǎng)期飲用純凈水,這是因?yàn)椋ā 。?/p>

 

A.

純凈水不含營(yíng)養(yǎng)素

B.

純凈水中幾乎不含無(wú)機(jī)鹽

 

C.

純凈水中不含氧氣

D.

純凈水的pH過(guò)大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)可以幫助人類認(rèn)識(shí)改造周圍的世界,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展.

(1)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分.

每100 g含有

營(yíng)養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

7.6 g

7.8 g

7.4 g

18 mg

201 mg

18.2 mg

30.8 mg

8.1 mg

①燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是  ;每克營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)放出能量最多的是  ;人體必需的微量元素是  

②維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失.因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時(shí),應(yīng)該注意  ;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時(shí)最好加一點(diǎn)  

(2)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見(jiàn)的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:

纖維編號(hào)

灼燒時(shí)的氣味

特殊氣味

燒紙氣味

燒焦羽毛氣味

則羊毛、棉花的編號(hào)分別為  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)興趣小組進(jìn)行溶液的配置實(shí)驗(yàn),配置150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.

(1)具體的操作步驟:①計(jì)算:需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為  g;水的體積為  mL(水的密度近似看作1g/cm3

②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將  放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量. 然后再右盤添加  .最后添加氫氧化鈉固體,直至天平平衡.

③溶解:用量筒量取所需的水,倒入裝有氫氧化鈉固體的燒杯里,用玻璃棒  ,使其溶解,并冷卻至室溫.

④存儲(chǔ):把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并  ,放到指定的地方.

(2)過(guò)濾操作如圖所示,指出其中的錯(cuò)誤之處:

  ;  

  ; 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


關(guān)于鐵、鋁、銅的說(shuō)法正確的是

  A.都是銀白色的金屬

B.都能與稀硫酸反應(yīng)

  C.都能與氧氣反應(yīng)   

D.人類利用三種金屬的年代先后順序是鐵、銅、鋁

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同步練習(xí)冊(cè)答案