3.下列圖示實驗操作中,正確的是(  )
A.
稀釋濃硫酸
B.
   稱量固體質(zhì)量
C.
    過濾
D.
讀液體體積

分析 A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.
B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷.
C、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則.
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷.

解答 解:A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤.
C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤.
D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,往容器內(nèi)吹入一定量的空氣,發(fā)生燃爆現(xiàn)象:硬紙板隨熱氣流沖高,蠟燭熄滅.下列說法不正確的是( 。
A.發(fā)生燃爆后體系的溫度升高,氧氣耗盡,蠟燭熄滅
B.蠟燭熄滅是因為蠟燭的著火點降低了
C.在有限的作業(yè)空間,要謹(jǐn)防可燃性粉塵發(fā)生燃爆事故
D.實驗用的容器可用廢舊礦泉水瓶,但不能用玻璃瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”.下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A.不能用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田B.淡水資源取之不盡、用之不竭
C.經(jīng)吸附、過濾后的水是純凈物D.海水污染都能被海洋自凈除去

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖.

(1)反應(yīng)物中含硫元素物質(zhì)的化學(xué)式H2S,生成物中氧化物的化學(xué)式為H2O;
(2)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+O2=2H2O+2S;
(3)上述反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.硫酸銅          B.鹽酸         C.草木灰      D.活性炭
①不能與銨態(tài)氮肥混合施肥的是C;    
②用于配制波爾多液的是A;
③可用于除鐵銹的是D;              
④D可用于凈化水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.請結(jié)合圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:

①實驗室用二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣,如用排水集氣法收集,可選擇上圖中BC(填字母) 組裝一套制取裝置.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②你所組裝的上述制取氧氣的裝置不能用于實驗室制取二氧化碳,原因是二氧化碳能溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.水是生命之源,水與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)自來水屬于純凈物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)愛護水資源,人人有責(zé),下列屬于“國家節(jié)水標(biāo)志的是B(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.用化學(xué)用語填空
(1)2個氫原子2H;
(2)氫氧根離子OH-;
(3)5個氮分子5N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.我國古代掌握了多種金屬冶煉技術(shù).
(1)春秋時期,發(fā)明了冶鐵技術(shù),其方法是將赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)與木炭交錯堆積,利用自然風(fēng)力進行燃燒,木炭不完全燃燒產(chǎn)生的CO將礦石中的Fe2O3還原成鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)西漢時期,劉安《淮南萬畢術(shù)》記載有“曾青得鐵則化為銅”,其含義是把鐵片放入硫酸銅溶液中置換出銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+Fe=FeSO4+Cu.
(3)2015年,;韬钅钩鐾亮舜罅康那嚆~器,其表面有綠色的銅銹,其主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].試推測銅生銹是銅與氧氣、水、二氧化碳共同作用的結(jié)果.

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同步練習(xí)冊答案