【題目】關(guān)于水的組成敘述正確的是

A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成 C.水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

B.水是由氫氣和氧氣組成的 D.水是由氫元素和氧元素組成的

【答案】D

【解析】

試題分析:水是由水分子構(gòu)成;一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成;水是由氫元素和氧元素組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究人員按下圖所示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”。實(shí)驗(yàn)中,SO2O2混合氣體連續(xù)通入,水和鐵在起始時(shí)一次性加入,反應(yīng)液多次循環(huán)。

1吸收池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2SO2+2H2O+O2====2H2SO4,吸收時(shí)溫度不宜過(guò)高的原因是 。

2反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 為確保反應(yīng)液的循環(huán)吸收效果,反應(yīng)池中的反應(yīng)需控制在40左右進(jìn)行,在此條件下欲加快該反應(yīng)速率宜采取的措施有 。

3隨著反應(yīng)液流入吸收池中,吸收液中H2SO4的生成速率明顯加快,其原因可能是 。

4經(jīng)過(guò)多次循環(huán)后,反應(yīng)液可以用來(lái)制備FeSO4·7H2O,它在醫(yī)療上常用于治療 選填字母。

A.甲狀腺腫大 B.佝僂病 C.齲齒 D.貧血癥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性

B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹

C.稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無(wú)色酚酞溶液都變紅色

D.稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】煉鐵過(guò)程的探究

1.寫(xiě)出工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵主要原理的化學(xué)方程式 。

【查閱資料】用CO還原Fe2O3煉鐵的過(guò)程大致分為三個(gè)階段:

階段1:

階段2:

階段3:

2.將上述300℃熱分解后的D裝置中剩余固體繼續(xù)分階段升溫,進(jìn)行CO還原鐵的氧化物煉鐵過(guò)程的探究。加熱時(shí)測(cè)定D中剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示。圖中M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a= (請(qǐng)列出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠用CaSO4懸濁液、NH3和CO2制備(NH42SO4,其工藝流程如下:

(1)先通氨氣再通二氧化碳的原因

(2)硫酸銨在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途是____________,寫(xiě)出利用該流程制備(NH42SO4的化學(xué)方程式:_______________________________________________________________。

(3)通過(guò)查閱溶解度曲線知(NH4)2SO4的溶解度隨溫度變化較大,那么提純?yōu)V液以獲得(NH4)2SO4晶體,必要的操作2中包含步驟有____________。

A.蒸干 B.蒸發(fā) C.冷卻結(jié)晶 D.過(guò)濾

(4)上述生成流程中,有關(guān)NH3的作用及說(shuō)明正確的是______________。

A.提供制備所需的氮元素

B.增大CO32-的濃度促進(jìn)反應(yīng)發(fā)生

C.作反應(yīng)的催化劑

D.生產(chǎn)132g(NH4)2SO4,至少消耗34g NH3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。據(jù)此推斷,當(dāng)一種元素的原子經(jīng)過(guò)放射變化后,結(jié)果變成了另一種元素的原子。它一定是放射了

A.電子 B.中子 C.質(zhì)子 D.該原子的原子核

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3·bNaHCO3·cH2Oa、b、c為最簡(jiǎn)整數(shù)比)。小紅同學(xué)為測(cè)定其組成,稱取該天然堿樣品16.6g進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

已知:1.碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱不分解;

2. 2NaHCO3 Na2CO3 +CO2 +H2O

3.圖中B處為兩個(gè)單向閥:推注射器時(shí)A1關(guān)閉,A2處打開(kāi);拉注射器時(shí),

A1打開(kāi)進(jìn)空氣,A2關(guān)閉。

(一)實(shí)驗(yàn)步驟

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),組裝好裝置,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先 ,后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟是:

反復(fù)推拉注射器

稱量E、F的質(zhì)量

關(guān)閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應(yīng)不再進(jìn)行

打開(kāi)彈簧夾,再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦?/span>

再次稱量E、F的質(zhì)量。

(二)問(wèn)題探究:

(2) E中的藥品為 ,E的作用是 。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,C的作用是 F的作用是 。寫(xiě)出 F裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟能否顛倒 (填不能)。若不進(jìn)行步的操作,則所測(cè)得的碳酸氫鈉質(zhì)量 (填偏大偏小、無(wú)影響),該操作中推注射器時(shí)緩緩的目的是 ;若沒(méi)有G裝置,則碳酸氫鈉的質(zhì)量 (填偏大、偏小無(wú)影響)。

(4)下表是實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù):

反應(yīng)

反應(yīng)

E的質(zhì)量為100.0g

E的質(zhì)量為102.25g

F的質(zhì)量為50.0g

F的質(zhì)量為51.1g

則: 碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的質(zhì)量為 g

碳酸氫鈉的質(zhì)量為 g

該天然堿的化學(xué)式中a:b:c=

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水H2O和雙氧水H2O2的說(shuō)法正確的是

A.都含有兩個(gè)氫原子 B.都含有氫氣 C.都含有氫分子 D.都含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一燒杯中盛有22.3g Na2CO3和Na Cl組成的固體混合物,加足量水溶解,制成溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示:

請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(shí),放出氣體的總質(zhì)量為 g。

(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式) 。

(3)當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(shí)(即A點(diǎn)時(shí)),燒杯中為不飽和溶液,試通過(guò)計(jì)算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量。

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