同學們剛剛學習化學時對化學實驗都很感興趣,老師給出三瓶無色氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,請你進行實驗探究,把三種無色氣體一一鑒別出來.
操作方法現(xiàn)象結論







【答案】分析:燃燒需要氧氣,氧氣含量越高燃燒越劇烈;氧氣能使帶火星木條復燃,燃燒的木條伸入氧氣中,木條會燃燒地更旺;空氣中含有21%的氧氣,也能支持木條燃燒,燃燒的木條伸入空氣中,木條繼續(xù)燃燒,無明顯變化;二氧化碳氣體不能燃燒也不能支持燃燒,燃燒的木條伸入二氧化碳氣體中,木條會立即熄滅;利用三種氣體以上的不同點,設計實驗鑒別三種氣體.
解答:解:燃燒的木條伸入氧氣瓶中,燃燒更劇烈;伸入空氣瓶中,燃燒無明顯變化;伸入二氧化碳氣體瓶中,則立即熄滅;根據(jù)燃燒木條在不同氣體中的現(xiàn)象明顯不同,可使用燃燒的木條鑒別三種氣體物質;
故答案為:
操作方法現(xiàn)象結論
把燃燒的木條分別伸入盛有氣體的瓶中木條劇烈燃燒
木條燃燒無明顯變化
木條立即熄滅
氣體為氧氣
氣體為空氣
氣體為二氧化碳

點評:進行物質的鑒別時,反選用的試劑或操作方法在發(fā)生變化時,應出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象才能實現(xiàn)物質的鑒別.
練習冊系列答案
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14、同學們剛剛學習化學時對化學實驗都很感興趣,老師給出三瓶無色氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,請你進行實驗探究,把三種無色氣體一一鑒別出來.

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地球是一顆藍色的星球,表面大部分被海洋覆蓋,海水中蘊含的元素多達80多種.同學們在學習過程中對海水中的寶藏產(chǎn)生了濃厚的興趣,進行了如下探究:
(探究一)小亮對曬鹽后的苦鹵進行探究
精英家教網(wǎng)
(1)海水曬制后得到的晶體是粗鹽,剩余的液體稱為苦鹵,右圖是苦鹵中有關物質的溶解度曲線,已知t1℃時,氯化鎂和氯化鉀的溶解度分別為M、N,則它們?nèi)芙舛却笮〉年P系為
 
;將苦鹵加熱到t2℃以上(溶劑量不變),根據(jù)溶解度曲線,有可能析出晶體的應是
 

(2)化工廠利用苦鹵生產(chǎn)鎂的流程如下:精英家教網(wǎng)
試劑A最好選用
 
(從有豐富的石灰石資源考慮),試劑B選用
 
,氯化鎂電解后還生成一種雙原子分子氣體單質,電解反應的化學方程式為
 

(探究二)小芳用提純得到的氯化鈉進行溶液的配制
她想配制100g 0.9% 的醫(yī)用生理鹽水,可能涉及以下操作:①稱量②過濾③計算④蒸發(fā)結晶  ⑤溶解.
(1)操作的正確順序是
 
(填序號).
(2)配制上述溶液需要水的體積是
 
mL(水的密度是l g/cm3).需用到的玻璃儀器是燒杯、量筒和
 
.實驗室有10mL、50mL、100mL三種不同規(guī)格的量筒,配制上述溶液時最好選用
 
mL的量筒,如在稱量氯化鈉固體過程中,發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏,此時應進行的操作是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

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操作方法現(xiàn)象結論






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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

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操作方法 現(xiàn)象 結論






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