【題目】應(yīng)用所學知識，分析有關(guān)信息，回答下列問題：

(1)請寫出該反應(yīng)的化學方程式______________________________________；

在反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是_______；

(2)已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒，用化學方程式表示為：2Mg＋X2MgO＋C，則X的化學式為________；若金屬鎂的質(zhì)量為m1，完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為m2，則m1________(填“＞”“＝”或“＜”)m2。

【答案】2CO＋2NON2＋2CO2；氧元素(或O)CO2；＞

【解析】

根據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)物為NO和CO，生成物為CO2和N2。

（1）根據(jù)分析可寫出化學方程式，注意反應(yīng)條件和配平即可，方程式為2CO＋2NON2＋2CO2；根據(jù)化合物中元素正負化合價代數(shù)和為零進行計算依次比較，氮氣為單質(zhì)，注意單質(zhì)化合價為零，故在反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是氧元素；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子數(shù)量不變可得X的化學式為CO2；根據(jù)化學反應(yīng)方程式可知，鎂和碳的質(zhì)量比為2×24：1×12=4：1，故參加反應(yīng)鎂的質(zhì)量大于生成碳的質(zhì)量。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知蔗糖的溶解度隨溫度升高而變大。現(xiàn)在20℃下用蔗糖進行如下圖所示的實驗，該蔗糖溶液________（填“一定”或“不一定”）是飽和溶液，若要讓試管中的蔗糖固體全部溶解，下列辦法不可行的是_____（填序號）。

①試管內(nèi)加入適量水 ②燒杯內(nèi)加入適量氫氧化鈉固體

③燒杯內(nèi)加入適量生石灰 ④燒杯內(nèi)加入適量硝酸銨固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分別表示氮原子和氧原子，下圖是氮氣與氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請從微觀角度回答下列問題：

(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整_________________；

(2)此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有_________________；

(3)從微觀角度解釋此反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因是_____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。按要求回答下列問題

（1）下列生活用品中，主要利用金屬導熱性的是________ （填字母序號）。

A、鐵制水龍頭 B、銅制火鍋 C、鋁制易拉罐 D、黃金飾品

（2）自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，下圖是一款自行車的示意圖。

①所標物質(zhì)中，屬于合金的是______（一項即可），含有的金屬元素是______（元素符號）。

②車架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是___________；請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議_____________。（合理均可）

③當今自行車外形美觀，材質(zhì)輕便、牢固，除了代步，還可以作為健身工具。由此你對化學與人類生活的關(guān)系有何感想？_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設(shè)計了測定空氣氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示；

（1）實驗中紅磷要稍過量，其目的是________ ．待紅磷燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到______．由此可知氧氣約占空氣體積的．下列氮氣的性質(zhì)中與本實驗無關(guān)的是_____ ．

A．無色、無味 B．難溶于水

C．不能燃燒，也不支持燃燒 D．不與紅磷反應(yīng)

（2）如果實驗中，打開彈簧夾后，幾乎沒有水進入集氣瓶中，其原因可能是________

（3）若將紅磷換成蠟燭，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？________ ，理由是________

（4）小輝建議用鐵絲代替紅磷進行實驗，他提出可將細鐵絲燒成螺旋狀，在鐵絲上纏一根火柴梗，纏火柴梗的目的是________ ，但小輝多次實驗均失敗，小輝不能成功的原因是______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答：

（1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______________（填“軟水”或“硬水”）。

（2）軟化生活用水常用的方法是__________________。

（3）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是_____________（填字母）

A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾

（4）水通電可以分解，其反應(yīng)的化學方程式_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】未成年人和老年人是需要補鈣的主要人群，目前市面上有許多補鈣的鈣片出售，如圖是蓋中蓋高鈣片的部分說明，某課外興趣小組欲檢驗說明的真?zhèn)�，進行了入下的實驗：

蓋中蓋高鈣片

【主要原料】碳酸鈣、維生素D

【功效成分】每片含：鈣500mg、維生素D100IU

【用法用量】每日1片，嚼食．

【適宜人群】需要補鈣者．

【注意事項】

1、本品不能代替藥物．

2、不宜超過推薦量或與同類營養(yǎng)素補充劑同時食用．

【規(guī)格】2.5g×36片

②將其加入足量稀鹽酸中

③完全反應(yīng)后收集到0.55g二氧化碳

試

（1）未成年人缺鈣會得　 　．（填序號）

A、壞血癥 B、貧血 C、佝僂病 D、甲狀腺腫大

（2）通過計算判斷此鈣片中鈣含量與標注是否屬實．（假定鈣片中其他成份不與鹽酸反應(yīng)，1g=1000mg）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】初中化學許多物質(zhì)發(fā)生的化學反應(yīng)可用“A+B→C+D”表示，回答下列問題：

⑴5gA和10gB充分反應(yīng)，則生成C、D的總質(zhì)量________15g（填“≥”、“=”或“≤”）；

⑵若A、C為單質(zhì)，B、D為化合物，該反應(yīng)____________為置換反應(yīng)（填“一定”或“不一定”）；

⑶地質(zhì)人員考察時發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石。研究發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4X+11O22Fe2O3+8SO2，則X的化學式為_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食鹽是人類生存的必需品，獲取食鹽的途徑有多種。

①開采巖鹽，地下鹽層含氯化鈉等物質(zhì)，灼燒氯化鈉，火焰呈__________色。配置某氯化鈉溶液需85mL水，應(yīng)選用__________mL量筒量�。ㄟx填編號）。

a.10 b.20 c.100

②熬制井鹽�！短旃ら_物》記載：抽取深井中的鹽水，用井中產(chǎn)生的天然氣作為燃料熬制井鹽。CH4燃燒的化學方程式是___________________。氯化鈉與硝酸鈉的溶解度曲線如下，20℃時溶解度較小的物質(zhì)是___________。

③海水曬鹽。某地海水中主要物質(zhì)的含量見上表。

該海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為__________。20℃時的100g該海水，當水的蒸發(fā)量大于_________g時，開始析出氯化鈉。除去氯化鈉中的硫酸鈉應(yīng)選用的試劑是____________。

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