【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取與收集氣體的裝置圖,據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;該組合裝置還可以用來(lái)制取氧氣。其化學(xué)方程式為______。
(3)實(shí)驗(yàn)室利用F裝置收集氫氣時(shí),氣體應(yīng)從____________端(填“c”或“d”)通入。
【答案】試管 BD CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O 2H2O22H2O+O2↑ c
【解析】
(1)儀器a的名稱是試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置應(yīng)是固、液常溫型B,二氧化碳的密度比空氣的大且能溶于水,只能用向上排空氣法收集,收集裝置的組合是BD,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O;過(guò)氧化氫法制取氧氣可用該組合裝置。其化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室利用F裝置收集氫氣時(shí),由于氫氣的密度比水的小,氣體應(yīng)從c端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(AF為裝置編號(hào))
(1)寫(xiě)出如圖裝置B中儀器①的名稱_____
(2)用A、E裝置的組合可以制取氧氣,反應(yīng)的表達(dá)式為_____(用文字或符號(hào)表達(dá)式皆可)
制取氧氣有如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①加熱:②檢查裝置的氣密性:③裝藥品,固定裝置:④排水法收集氣體;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接儀器。
正確的操作順序是_____(填字母序號(hào))
A.⑦②③①④③⑥
B.①⑦③②⑤④⑥
C.⑤⑦③②①④⑥
D.⑦②③①④⑥③
(3)乙炔微溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂要得到較純浄的乙炔氣體,圖中最適合的制取裝置是_____
(4)裝置F可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜等,關(guān)于該裝置的使用,下列說(shuō)法正確的是_____(填字母序號(hào))
A.瓶?jī)?nèi)裝滿空氣,氣體從b端通入,收集氫氣
B.瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從a端通入,收集氧氣
C.瓶?jī)?nèi)裝有適量澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
D.將帶火星的木條放在a導(dǎo)管口,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,開(kāi)展如下探究活動(dòng).
探究一:A、B、C、D分別是一氧化碳、二氧化碳、氧氣、水中的一種,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示.(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng))
(1)四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是____(填化學(xué)式,下同).
(2)物質(zhì)D是____.
探究二:
(實(shí)驗(yàn)一)探究中和反應(yīng)的能量變化.
一定溫度下,向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,繪制溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.
(3)圖中P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中含有____種溶質(zhì).
(實(shí)驗(yàn)二)檢驗(yàn)久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì).
取適量久置的氫氧化鈉固體樣品溶于水,向所得溶液中加入稀硫酸,觀察到產(chǎn)生氣泡.
(4)產(chǎn)生的氣體是____,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可判斷久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì).
(實(shí)驗(yàn)三)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)廢液成分.
取收集在廢液缸中的上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液樣品,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證廢液中除含有氯化鈉、硫酸鈉,還含有碳酸鈉和氫氧化鈉,其實(shí)驗(yàn)流程及部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.
(5)試劑甲是____溶液;
(6)證明廢液中含有氫氧化鈉的證據(jù)是____;
(7)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)操作還沒(méi)有完全達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,必須補(bǔ)充的操作是____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有宇母的儀器的名稱:b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,可選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置字母編號(hào))
(3)組裝氣體發(fā)生裝置后,應(yīng)先檢查裝置的_____,再添加藥品。
(4)制得的氧氣用來(lái)做如圖G、H所示的實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是_____。
(5)如果用F裝置收集到的氧氣不純,可能原因是__________。(寫(xiě)出一種)
(6)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請(qǐng)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。______________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水是一種重要的自然資源.以下是對(duì)海水資源的部分利用.
(1)工業(yè)上蒸餾法淡化海水,其原理是利用海水中各成分的_______不同分離出淡水。
(2)海水中含有豐富的鎂資源,如圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程上述過(guò)程中,沉淀B與試劑C的反應(yīng)屬于__________(基本反應(yīng)類型),海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過(guò)步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:______________________
(3)下圖是工業(yè)上利用石灰石、精鹽、以氨為媒介進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程示意圖(部分流程、條件及物質(zhì)未標(biāo)出):
①將氨氣通入飽和食鹽水中,可制成飽和氨鹽水(氨氣極易溶于水)。氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是_________;
②圖中得到碳酸氫鈉晶體反應(yīng)的方程式是____________
③該流程中,能夠循環(huán)利用的物質(zhì)有_________(答兩種,水除外)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】具備基本的實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.聞氣味 B.加固體藥品 C.過(guò)濾 D.加熱液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是 21 世紀(jì)的重要金屬材料,他們具有很多優(yōu)良的性能,如熔點(diǎn)高,密度小,可塑性好等.以鈦鐵礦(主要成分為 FeTiO3,同時(shí)含有少量的 Fe2O3、FeO等)為原料制 TiO2,再由 TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下:
(查閱資料)鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng).
(1)寫(xiě)出工藝流程中生成硫酸鐵的化學(xué)方程式________.
(2)操作2的名稱是_________.
(3)工藝流程中,水解屬于_______變化.
(4)工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中,用金屬鎂和 TiCl4反應(yīng)的方法制備Ti,氬氣的作用是__________,反應(yīng)的方程為_________.
(5)TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應(yīng),該反應(yīng)中氯氣和碳的質(zhì)量按71:12的比例參加反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程為________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室使用高錳酸鉀制取氧氣并回收產(chǎn)物二氧化錳,可供選擇的儀器如下:
(1)上圖所示儀器①②的名稱,①_______________,②_________________。
(2)制取氧氣的方程式為_____________。
(3)選擇用C收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_____,若選擇用D收集氧氣應(yīng)從____端進(jìn)氣(填“a”或“b” )。
(4)利用B裝置將回收的二氧化錳用作催化劑制氧氣,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是______(填序號(hào))。
A.便于控制反應(yīng)快慢 B.便于添加液體藥品 C.生成氧氣更多
(5)實(shí)驗(yàn)室利用B裝置也可制備CO2,方程式為____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小甜利用石灰石和稀鹽酸進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),操作過(guò)程和數(shù)據(jù)如圖所示(樣品中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水).
(1)20g石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為_____g.
(2)列式計(jì)算不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%).
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