【題目】如下圖所示,將 A 中產(chǎn)生的潮濕CO2 通入到Na2O2(過氧化鈉)中,片刻后觀察到D中燃著的蠟燭火焰更旺。請回答下列問題:

信息:Na2O2 是淡黃色固體,與水作用生成一種堿和 O2,與 CO2 作用生成碳酸鹽和O2

問題1:A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。

問題2:B中有關(guān)產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式:

(1)_________________________________________________________________;

(2)_________________________________________________________________。

問題3:B中反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________________________

【答案】問題1:CaCO3 +2HCl CaCl2 +H2O+ CO2 問題2:

(1)2Na2O2 +2H2O 4NaOH +O2

(2)2Na2O2 +2CO22Na2CO3 +O2 (如果此處標(biāo)了“↑”,不扣分)問題3:玻璃管中固體由淡黃色變成白色

【解析】

試題分析:根據(jù)敘述的現(xiàn)象可知:問題 1:A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3 +2HCl CaCl2 +H2O+ CO2↑;問題 2:B中有關(guān)產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式:(1)2Na2O2 +2H2O 4NaOH +O2↑(2)2Na2O2 +2CO22Na2CO3 +O2 問題3:B中反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象是玻璃管中固體由淡黃色變成白色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體。在一次科技活動中,同學(xué)們將包有Na2O2固體的棉花放入了如右圖所示的裝置中,發(fā)現(xiàn)高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭由下往上依次熄滅,說明二氧化碳具有 的性質(zhì)。

(2)棉花為什么會燃燒呢?同學(xué)們認(rèn)為棉花要燃燒,除了滿足棉花是可燃物之外,還需滿足 、 。

【提出問題】上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供燃燒條件的?【查閱資料】1.在常溫下Na2O2與CO2、H2O均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。2.無水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{(lán)色!緦(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】經(jīng)過討論,同學(xué)們設(shè)計(jì)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

【實(shí)驗(yàn)步驟】檢查整套裝置的氣密性;把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi);用力推動針筒的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);一段時間后,在P處放置一根帶火星的木條,觀察現(xiàn)象。注意:整個實(shí)驗(yàn)過程中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對實(shí)驗(yàn)的影響。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】帶火星的木條復(fù)燃;無水硫酸銅沒有變藍(lán)色;飽和的澄清石灰水變渾濁。

【實(shí)驗(yàn)分析】D裝置燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁的原因是 。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體,使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個條件。Na2O2和CO2反應(yīng)過程中伴隨能量變化,使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個條件!就卣固岣摺Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外,還生成了一種固體,學(xué)生甲認(rèn)為生成的固體是NaOH,學(xué)生乙認(rèn)為是Na2CO3,同學(xué)們經(jīng)思考后認(rèn)為_______ 同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是 。寫出Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(11分)實(shí)驗(yàn)題

(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱: ; 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液來制取2瓶純凈的氧氣時,要求能隨時控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品,應(yīng)選用發(fā)生裝置 收集裝置 進(jìn)行組合。該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填編號);

該反應(yīng)的符號表達(dá)式為: 。

(4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是

。

(5)如圖H,鐵絲在氧氣中燃燒,瓶中預(yù)先放入少量水的目的是

。

(6)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:

向錐形瓶中加入少量水至 處。

將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處。

緩慢拉動注射器G的活塞,觀察到 ,表示裝置A的氣密性良好。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年世界水日的主題是“水與能源”。

(1)從組成的角度看:水是由_______組成的。(填寫選項(xiàng)編號)

A.氫元素和氧元素 B.氫原子和氧原子 C.氫氣和氧氣

(2)從微觀角度看:下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒的是_______(填寫圖示編號)

(3)從能源的角度看:電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為______________。

(4)從凈化的角度看:①有關(guān)圖所示凈化河水簡易裝置的說法錯誤的是_______。

A.水本身是一種化學(xué)資源

B.此裝置可以將硬水軟化

C.利用此裝置可得到蒸餾水

D.利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用

②某水廠凈化水的大致流程如下:

水經(jīng)過沙濾池,除去的雜質(zhì)是_______;炭濾池中活性炭的主要作用是______________。

(5)從變化的角度看:

①電解一定量的水(如左下圖),當(dāng)正極端產(chǎn)生5mL氣體時, 理論上在負(fù)極端產(chǎn)生氣體的體積為_______ mL。

②右下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,其化學(xué)方程式為______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2↑。為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是 ;檢查A裝置的氣密性的方法是:將A裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到 現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣。

(2)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是 。

(3)用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣性質(zhì)中的 ;

(4)如果用脫脂棉包裹一定量的Na2O2固體,然后向其中通入CO2,脫脂棉很快就燃燒此現(xiàn)象說明該反應(yīng)為 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”);

(5)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,若要檢驗(yàn)干燥的二氧化碳能否與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,對以上實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)為

(6)實(shí)驗(yàn)室中的過氧化鈉如果保存不當(dāng),容易與空氣中的CO2和水蒸汽發(fā)生反應(yīng)變質(zhì)。今稱取10g過氧化鈉樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中,向其中加入10g水,二者完全反應(yīng)后。稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為18.4g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì))。試計(jì)算過氧化鈉樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要寫出計(jì)算過程)。(3分)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的相關(guān)裝置,回答下列問題。

(1)請寫出圖中標(biāo)號 a 儀器的名稱

(2)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,選用的發(fā)生裝置是 ,(填裝置序號,下同)收集裝置是 。

(3)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 (填“有”或“沒有”)明顯影響。

(4)為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)

的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 (選填字母);

a.1→2→4→3 b.2→1→3→4

c.4→3→1→2 d.3→4→2→1

用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。

(1)2013年12月廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)。從燃燒條件分析,大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了________________。

(2)高層建筑物通常設(shè)計(jì)了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析,灑水的作用主要是______________。

(3)分析下表中的數(shù)據(jù),回答問題:

物質(zhì)代號

L

M

N

P

熔點(diǎn)/

-117

3550

44

-259

沸點(diǎn)/

78

4827

257

-253

著火點(diǎn)/

510

370

40

580

有人認(rèn)為“物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)越高,著火點(diǎn)越高”,該結(jié)論_______________(填“合理”或“不合理”)。

已知酒精燈火焰的溫度約為500。利用上圖裝置,驗(yàn)證達(dá)到可燃物著火點(diǎn)是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實(shí)驗(yàn)的兩種可燃物是_________和________(填代號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液。下列說法正確的是

A.中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B.③⑤中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.②④⑤的溶液為飽和溶液

D.①③④⑤中沒有固體存在

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)鎂是一種銀白色的金屬,但實(shí)驗(yàn)室看到的鎂條常常有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?甲同學(xué)認(rèn)為可能是Mg0:乙同學(xué)認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;丙同學(xué)認(rèn)為可能是Mg(OH)2

(1)丁同學(xué)認(rèn)為甲的猜想是錯誤的,理由是 。

(2)丁同學(xué)按圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)被加熱的試管內(nèi)生成白色固體,且試管口有液滴出現(xiàn),另一只試管內(nèi)的澄清石灰水變渾濁。由此,丁同學(xué)認(rèn)為丙的猜想也是錯誤的,其理由是 。

(3)大家查閱資料后又知道:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3加熱后均可分解,產(chǎn)物均為氧化物。據(jù)此請寫出Mg2(OH)2C03受熱分解的化學(xué)方程式

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