18.下列凈化水的方法:①蒸餾;②過濾;③靜置沉淀;④吸附沉淀.其對(duì)水的凈化程度由低到高的順序是(填序號(hào))③④②①.其中可降低水的硬度的是①.

分析 根據(jù)凈水的原理分析解答:靜置可以使不溶于水的物質(zhì)沉淀下來,吸附沉淀可以是不溶性的小顆粒雜質(zhì)沉降,過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,蒸餾可以得到幾乎純凈的水.

解答 解:凈化水時(shí)一般是先通過靜置使水中懸浮的大顆粒固體沉降,再加入絮凝劑使水中懸浮的小顆粒固體凝聚而加快沉降,然后通過過濾能除去水中不溶性固體雜質(zhì),但對(duì)于可溶性雜質(zhì)過濾并不能除去,蒸餾除去了水中所有的雜質(zhì),所得到的水為純凈物,所以在這四個(gè)過程中靜置沉淀的凈化程度最差,其次是吸附沉淀,再次是過濾,凈化程度最高的是蒸餾所以,對(duì)水的凈化程度由低到高的順序是:③④②①;蒸餾后得到的蒸餾水中不含鈣、鎂離子的化合物,屬于軟水,所以可降低水的硬度的是蒸餾.
故答案為:③④②①;①;

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握凈化水的方法,并且解答時(shí)要充分理解各項(xiàng)操作分別可以除去哪些物質(zhì),從而分析得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.下列儀器中,不能用作反應(yīng)容器的是( 。
A.量筒B.燒杯C.試管D.集氣瓶

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9.如圖是電解水的裝置請(qǐng)回答以下問題
(1)與“-”極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,如何檢驗(yàn)點(diǎn)燃
(2)“-”極與“+”極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1
(3)由這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論
(4)請(qǐng)寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:(Ⅰ)、(Ⅳ)中的小花變紅.
設(shè)計(jì)(Ⅱ)、(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)的目的是水、二氧化碳不能使石蕊變色.
該實(shí)驗(yàn)的探究方法是:設(shè)計(jì)分析B(填“A”“B”或“C”),獲得結(jié)論.
A.僅一個(gè)單因素的實(shí)驗(yàn)
B.有多種因素的對(duì)比實(shí)驗(yàn)
C.用前面實(shí)驗(yàn)的生成物繼續(xù)實(shí)驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

13.現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15g,待反應(yīng)不再有氣體生成后,將試管冷卻、稱量,得到剩余固體10.2g.求:
(1)制取氧氣的質(zhì)量.
(2)原混合物中二氧化錳多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某鋼廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、空氣等,主要反應(yīng)過程如圖所示:
焦炭$→_{①}^{過量空氣,高溫}$[A]$→_{②}^{焦炭,高溫}$[B]$→_{③}^{赤鐵礦,高溫}$鐵
(1)請(qǐng)?jiān)谏厦娣嚼ㄌ?hào)中寫出反應(yīng)后生成物的化學(xué)式.
(2)寫出②、③兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式.
②CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,③Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.“奔跑吧兄弟”游戲“找同伴”,能與對(duì)面中能反應(yīng)的為同伴,硫酸找同伴1,同伴1找同伴2,同伴2找同伴3,見圖.

(1)請(qǐng)找出同伴1火堿(或燒堿、苛性鈉)(填俗稱);
(2)寫出反應(yīng)方程式:同伴1與同伴2(NH42CO3+2NaOH═Na2CO3+2H2O+2NH3↑;同伴2與同伴3(NH42CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NH4Cl.

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7.為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.某校化學(xué)興趣小組把蠟燭立在天平左盤上,用砝碼平衡,接著點(diǎn)燃蠟燭,觀察到天平指針偏離刻度盤的中間,于是推測(cè)質(zhì)量守恒定律也有例外.你認(rèn)為天平指針是如何變化的?該小組的推測(cè)正確嗎?請(qǐng)給予解釋.

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8.物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,如按類別、性質(zhì)、用途等分類,請(qǐng)你自擬一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn),將下列物質(zhì)平均分成兩類:
①五氧化二磷②氧氣③空氣④稀有氣體⑤自來水⑥冰水混合物
(1)你選擇的一種分類標(biāo)準(zhǔn)是①混合物,包含的物質(zhì)是②③④⑤(填序號(hào))
(2)金屬鈉化學(xué)性質(zhì)活潑,很容易被空氣中的氧氣氧化,所以在實(shí)驗(yàn)室里,金屬鈉保存在煤油中.在燒杯中加一些水,然后把一小塊鈉放入水中,鈉與水劇烈反應(yīng),鈉熔化為小球并在水面上快速游動(dòng),產(chǎn)生氫氧化鈉和氫氣.請(qǐng)回答下列問題:
①鈉、煤油、水三者的密度大小順序?yàn)樗锯c>煤油.
②鈉與水反應(yīng)的文字表達(dá)式為鈉+水→氫氧化鈉+氫氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案