7．下列屬于合成材料的是（　　）
A．不銹鋼B．蠶絲C．腈綸D．乙醇

分析 有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷．

解答 解：A、不銹鋼是鐵的合金，屬于金屬材料，故選項錯誤．
B、蠶絲屬于天然材料，故選項錯誤．
C、腈綸是合成纖維的一種，合成纖維屬于三大合成材料之一，故選項正確．
D、乙醇屬于有機物，但相對分子質(zhì)量較小，屬于有機小分子，不屬于合成材料，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．根據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）裝置A試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂．
（3）實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，收集氧氣可用裝置D或E（填序號）．
（4）檢查裝置B氣密性的方法是關(guān)閉活塞，從長頸漏斗注入水，當(dāng)液面將長頸漏斗的末端浸沒起來后，液面還繼續(xù)下降，則裝置漏氣．
（5）實驗室可通過加熱氯化銨固體與NaOH固體混合物制取NH3 （極易溶于水，密度比空氣�。�，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH4Cl+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+H2O+NH3↑，你將選擇上圖中的A作為實驗室制取NH3的發(fā)生裝置．圖是收集NH3并對尾氣
進行處理的裝置（濃硫酸可以與NH3反應(yīng)生成硫酸銨），請根據(jù)圖示把裝置畫完整．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．A是綠色粉末，G是藍色溶液，X是胃酸的主要成分，B、C、D、E、F、H和Y是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，反應(yīng)①、②、③、④、⑤是初中化學(xué)常見的反應(yīng)．

請回答下列問題．
（1）寫出化學(xué)式：DCuO；EO2；XHCl；
（2）寫出化學(xué)方程式：
反應(yīng)①：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑；反應(yīng)②：6CO2+6H2O$→_{葉綠素}^{光}$C6H12O6+6O2．
（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．請用化學(xué)式表示下列物質(zhì)：
（1）城市煤氣主要成分是H2和CH4（至少填兩種）
（2）自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在的金屬是Au（或Ag）（填一種即可）
（3）硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖是；
（4）含兩種金屬元素的鹽是KMnO4[或KA1（SO4）2）]（填一種即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．請從下面五種物質(zhì)中選擇恰當(dāng)物質(zhì)，將其字母填入橫線中．
A．干冰B．熟石灰C．小蘇打D．火堿E．食醋
（1）可用于人工降雨的是A．
（2）可用于除去水垢的是E．
（3）可用于造紙、紡織工業(yè)的是D．
（4）用于改良酸性土壤的是B．
（5）可用于焙制糕點的是C．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖，請根據(jù)圖示回答．

①生成物中碳氧元素質(zhì)量比為3：8；
②該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)；
③寫出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．下列裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①鐵架臺；②長頸漏斗．
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式為2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣．
（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是BE（從A--E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲用F、G裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→c→d→a→b（用端口字母表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列變化中前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵礦石煉鐵，電解水制氧氣B．干冰變?yōu)镃O2氣體，用鹽酸除銹
C．無水硫酸銅遇水變藍，輪胎爆炸D．磷在空氣中燃燒，用液態(tài)空氣制O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4，與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計了以下制備（NH4）2SO4的工藝流程．在如圖流程中，沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：
CO2+2NH3+CaSO4+H2O═CaCO3↓+（NH4）2SO4．

（1）實驗室里操作①實驗室進行過濾此操作時，用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗．
操作②的過程是加熱、冷卻、濃縮、結(jié)晶，獲得（NH4）2SO4晶體．
（2）該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)為CO2（填化學(xué)式），用上述X的水溶液可以檢驗（NH4）2SO4是銨態(tài)氮肥，其化學(xué)方程式（NH4）2SO4+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaSO4+2NH3↑+2H2O．
（3）從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是產(chǎn)生的CO2循環(huán)使用，得到的產(chǎn)品和副產(chǎn)品都是有用的物質(zhì)，無廢物產(chǎn)生．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案