【題目】通過常見鹽知識的學(xué)習(xí),我們知道Na2CO3和NaHCO3有一些相似的化學(xué)性質(zhì).

(1)甲同學(xué)為了探究它們的水溶液都顯堿性,用兩只干凈的試管各取兩種溶液少許,分別用 蘸取少許溶液滴在PH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,PH 7.

(2)乙同學(xué)用如圖1所示的裝置來探究它們和酸反應(yīng)的情況.實(shí)驗(yàn)時,關(guān)閉分液漏斗的活塞,將氣球內(nèi)的固體粉末同時倒入瓶中,瓶中有大量氣泡產(chǎn)生,氣球①②均脹大,且②比①脹大的速度快.

此時,打開分液漏斗的活塞,還可能觀察到

乙同學(xué)設(shè)計該實(shí)驗(yàn)的目的是:

①探究Na2CO3和NaHCO3與酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物

裝置A在整個實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)丙同學(xué)為了進(jìn)一步驗(yàn)證乙同學(xué)的第②個實(shí)驗(yàn)?zāi)康,設(shè)計了圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

①實(shí)驗(yàn)時,同時完全捏扁兩滴管的膠頭,觀察到兩裝置中導(dǎo)管內(nèi)的液面均上升,裝置A中導(dǎo)管內(nèi)液面上升的速度比裝置B的

②為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,除兩膠頭滴管大小要完全相同以外,滴管中稀鹽酸的 都還要相等.

③長玻璃管的作用是

④兩位同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)方法都是 實(shí)驗(yàn)法.

【答案】(1)玻璃棒;

(2)探究Na2CO3、NaHCO3與酸反應(yīng)的快慢.

裝置A在整個實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2+H2O、CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O.

(3)①慢②質(zhì)量分?jǐn)?shù);體積③用于觀察被壓入玻璃管中的液柱的上升情況④對照

【解析】(1)測定碳酸鈉和碳酸氫鈉的酸堿度時,分別用玻璃棒蘸取少許溶液滴在pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,pH7.故填:玻璃棒;

(2)打開分液漏斗的活塞,二氧化碳進(jìn)入石灰水中,還可能觀察到石灰水變渾濁.故填:石灰水變渾濁.乙同學(xué)設(shè)計該實(shí)驗(yàn)的目的除了探究Na2CO3和NaHCO3與酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物外,還為了探究Na2CO3、NaHCO3與酸反應(yīng)的快慢.故填:探究Na2CO3、NaHCO3與酸反應(yīng)的快慢.裝置A在整個實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + CO2 + H2O 、CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O.

(3)①碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的速率比碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的速率快.故填:慢.

②為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,除兩膠頭滴管大小要完全相同以外,滴管中稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積都還要相等.故填:質(zhì)量分?jǐn)?shù); 體積.

③長玻璃管的作用是用于觀察被壓入玻璃管中的液柱的上升情況.故填:用于觀察被壓入玻璃管中的液柱的上升情況.

④兩位同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)方法都是對照實(shí)驗(yàn)法.故填:對照.

練習(xí)冊系列答案
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請計算:

(1)反應(yīng)完成后生成氣體的質(zhì)量為 g.

(2)求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

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